1.Relacione a interatividade e os mundos pequenos dos blogs.
Os blogs exercem uma grande influência no mundo, e o fator interatividade é uma das características que marca esse fenômeno, eles também entraram na pauta das novas ferramentas de comunicação digital. Segundo Tas, um dos principais blogueiros do país, muitos deles têm audiência semelhante a programas famosos da TV aberta. E que, desta maneira, ganham uma força incrível. “A credibilidade dos blogs tem crescido muito. Um artigo do Wall Street Journal comentou que nas eleições presidenciais americanas deste ano os blogs são mais influentes que marqueteiros”. A realidade é que, cada vez mais os internautas tem capacidade de comparar as informações que encontram na rede. “Cada um é filtro de si mesmo”, isso faz com que milhares de blogs sejam acessados e que a participação do público seja massiva.
Encontrarmos num mesmo espaço várias mídias, que podem ser lidas de maneira não linear, aliás, a não linearidade pode ser um dos conceitos básicos de hipermídia, satisfazendo ou surpreendendo a procura de um caminho, cada um segue por onde achar mais interessante. A disponibilidade de texto, som e imagem determinam que o receptor, interaja com hipermídia de forma intuitiva, a participação é marcada pela livre escolha de compreensão. Vemos que a navegabilidade e a mistura de linguagens denotam a necessidade de se ter a sensação de liberdade de escolha. A hipermídia não se propõe a uma solução, mas a uma interação do usuário e o contexto ali explanado. A forma como se vai absorvê-lo fica quase sobre o controle do usuário, daí a o crescimento cada vez maior dos usuários e dos leitores dos mais diferentes blogs.
2.Analise como a economia digital e o espaço de fluxos de Castells estão relacionados.
Fora do campo da economia e apesar da grande diversidade de enfoques e interpretações das atuais mudanças, um grande número de estudiosos reconhece na informação e no conhecimento os elementos fundamentais da dinâmica da nova ordem mundial em conformação. Além das próprias designações da nova fase, que já aludem diretamente a tais elementos, a linha de argumentação de autores importantes e influentes revelam ênfase semelhante, ao objetivarem definir a nova ordem em conformação. Castells, por exemplo, aponta para a inauguração de um novo tipo de economia: a economia informacional, que se articula em consonância com uma importante revolução tecnológica: a das tecnologias de informação. O papel crescentemente importante do conhecimento e da informação é apontado como principal característica dos novos sistemas econômicos avançados, transcendendo a importância econômica de outras eras. A economia digital e os fluxos citados por Castells influenciam significativamente na compreensão do novo mercado econômico, pois a interatividade, as múltiplas mídias usadas para a divulgação de um produto seja ele humano ou material, favorecem para uma massificação da informação e o consumo indiscriminado do produto. A flexibilidade e a diversidade de conteúdos geram um desequilíbrio na economia atual, uma vez que se pode ter uma grande venda sem gastar como na publicidade convencional.
3.Discuta os usos do Twitter para o jornalismo, a partir de uma reflexão sobre o impacto da Velocidade e da mobilidade no jornalismo online.
O Twitter é uma ferramenta, na atualidade, indispensável para o dinamismo do que se pode chamar de novo jeito de fazer jornalismo. Inúmeros pesquisadores da área da comunicação e outros estudiosos discutem com tenacidade o rumo que o jornalismo impresso terá diante do universo da rede. Alguns apostam com todas as fichas que ele se extinguirá e que o rumo certo será o jornalismo on-line, outros, mais temerosos, ou precavidos, como preferirmos, acham que o impresso deverá se adaptar as tendências do ciberespaço.
O que se sabe, na realidade, é que uma ferramenta como o Twitter gera uma mobilidade muito grande na divulgação das informações que determinado jornal quer fazer. A capacidade de acesso, a velocidade com que se pode saber sobre os fatos locais e do mundo interfere significativamente na antiga concepção de que tenho que esperar o dia de amanhã para saber sobre algo que me interessa. Essa mentalidade inexiste na atualidade, as pessoas simplesmente recorrem as múltiplas ferramentas que a internet oferece para se informarem. No caso específico do Twitter é apenas uma questão de procurar e seguir determinado jornal online e simplesmente a cada segundo milhares de notícias chegam através dos scraps, se é que esse é o nome correto.
Ao acessar a net no celular, já não tenho limite de tempo e de espaço, porque independentemente das situações externas que me cercam eu posso divulgar toda a minha vida, bem como as situações que estou vendo para o Twitter, assim, sou receptor nas concomitantemente sou emissor, os papéis se multiplicam, as definições se perdem neste vasto campo de possibilidades. Outra facilidade é a internet sem fio (Wi – Fi), que populariza a internet e “democratiza” seu uso. Ou seja, ainda que eu não a tenha em casa, posso estar num ambiente público e acessá-lá sem grandes transtornos.
Diante dessas tendências o jornalismo se depara com uma nova possibilidade de trabalho e com grandes desafios. Acredito que essa mobilidade que desafia um jornalista formado na academia, a concorrência com milhares de pessoas que exercem seu ofício e a velocidade com que os fatos são noticiados sem a preocupação que uma grande mídia vá cobrir o acontecido, faz com que o profissional dessa área aprofunde cada vez mais seus conhecimentos sobre temas diversos e exerça a função de seleção, de análise e de qualificação das informações que estão na rede. Daí que a ética, o bom senso e a credibilidade serão o trunfo que os jornalistas deverão ter nas mãos, a fim de que, nesse processo, sejam reconhecidos na sua atuação e se sobressaiam no meio desse emaranhado de informações.
domingo, 2 de novembro de 2008
sexta-feira, 24 de outubro de 2008
1.O que é um ARG? Encontre um exemplo.
Imagine um jogo onde você use o mundo e suas mídias de comunicação que pode ser desde um simples outdoor até um anuncio em um site ou mesmo uma mensagem no seu celular para resolver uma trivia, isto é ARG (Alternate Reality Game). Em resumo o ARG é um jogo que mistura a realidade de um jogo com o mundo real, onde os jogadores utilizam das “ferramentas” do mundo real para resolver o jogo. O primeiro ARG que se tem noticia foi o “The Beast” lançado em 2001 que foi criado por uma equipe da Microsoft onde o intuito principal era promover o filme Inteligência Artificial de Steven Spielberg. O ARG The Beast se passa no ano de 2142 e como todo bom jogo deste estilo sempre utiliza o lema “Isto não é um jogo” e todos seus “atores” sempre se identificam como sendo os seus respectivos personagens tudo isso para transportar seus jogadores ao seu universo paralelo. Para iniciar neste jogo foi criado três “Toca de Coelho” (termo que define a pista inicial por onde o jogador inicia sua busca) que foram:
• Alguns trailers e cartazes do filme Inteligência Artificial mencionava sobre Jeanine Salla como sendo uma Máquina Inteligente no meio dos créditos.
• Um dos trailers trazia em seu conteúdo um telefone codificado que se o jogador liga-se e segui-se as instruções ele receberia um email onde dizia “Jeanine é a chave” e “você já viu o nome dela antes”.
• Um pôster promocional de Inteligência Artificial que foi enviado para alguns meios de comunicação onde este declarava “Evan Chan foi assassinado. Jeanine é a chave”.
Ao entrar em algum desses buracos você é levado ao mundo de mistérios deste ARG, mas você nunca está sozinho sempre há comunidades de jogadores que se reúnem para desvendá-lo.O primeiro ARG realizado no Brasil foi o projeto Sete Zoom, criado para o creme dental Close-Up em 2001, mas o que teve mais efeito e que envolveu o jogador e o colocou na linha tênue da realidade com o mundo fictício do game foi o Zona Incerta que chegou até a ser discurso no Senado e ter uma passeata no dia em que o presidente norte-americano George W.Bush visitou o Brasil e tudo isso era apenas um jogo promovido pela empresa Antártica que promovia o seu refrigerante de guaraná.
http://gamehall.uol.com.br/gamecast/mondogame
2.De que modo os ARG pode apresentar características do hipertexto?
A internet mudou definitivamente os antigos padrões dos meios de comunicação, promoveu a integração de cenários, a interdisciplinaridade, uma visão holística de fatos, que até então ficavam subentendidos. O mundo
passou a conectar-se por letras, símbolos, caracteres. Tudo está em toda parte, fatos que ocorrem em outro continente afetam a vida globalizada de
qualquer mortal na face da terra. O padrão “broadcast”, agora é “on demand”,
todos produzem, todos interagem. Com o grande fluxo de informações há um enorme esforço para as empresas manterem a coerência e a continuidade de uma boa reputação perante a mídia - vitrine global. As comunidades, cidadãos, seres humanos, hoje são melhores definidos por um substantivo: consumidores. Afinal, tudo é produto, da cultura até a religião, qualquer que seja a proposta, deverá ao mesmo tempo atrair, acolher e sensibilizar. As empresas buscam um instrumento capaz de persuadir as pessoas a ponto de criar uma necessidade real e imediata de adquirir seu produto, uma ponte entre o "mundo cruel sem o item X"e o "paraíso depois de adquiri lo". Porém, hoje, muito mais importante do que a mensagem passada é a forma que ela é transmitida. As pessoas querem interagir com as marcas, querem ter possibilidades de entrarem em sua essência, participarem – ainda que no universo digital – de sua esfera. As redes de relacionamentos virtuais
www.bocc.ubi.pt Social Impact Games 15 e os jogos proporcionam isso: a inserção no universo hiperreal.
3.Explique como os ARG podem ter impacto econômico.
A venda de produtos relacionados aos jogos virtuais, somados comercialização de espaços publicitários dentro dos jogos representa 23% dos lucros por eles angariados. Segundo dados divulgados por uma pesquisa realizada pela revista inglesa “Screen Digest”, especializada em jogos online, só no ano de 2006 o mercado britânico de games virtuais atingiu a marca de US$ 1 bilhão.
O mercado norte-americano apareceu em segundo lugar, alcançando US$ 576 milhões, seguido do europeu, que alavancou US$ 299 milhões. Para o autor do relatório, Piers Harding- Rolls, estes jogos estão possibilitando novos modelos de negócios, já que envolvem um grande número de pessoas, em um ambiente
determinado – ainda que virtual. Para mensurar o impacto dos MMO’s (Games On-Line de Múltiplos Jogadores), pode-se utilizar como exemplo o game mais popular do planeta, o “World ofWacraft”, disponível emwww.bocc.ubi.pt Social
4.Redes são, de algum modo, importantes para os ARG?
O “Social Impact Games” se apresentam como um ótimo canal de relacionamento entre empresa e consumidor por apresentarem elementos de sua essência inseridos em cenários e tramas interativas, favorecidos pela rede.
Além de proporcionarem formatos para campanhas de responsabilidade social e ambiental,inteligentes e informativas, sem serem chatas e óbvias.
Em tempos que ações sustentáveis passam a ser cobradas das empresas por Organizações não Governamentais, pelo Estado e pelos consumidores, pode ser interpretado como uma ótima oportunidade demonstrar transparência nos processos produtivos. Além de investir e apoiar projetos que possibilitem
valor agregado ao produto. Como exemplo, pode-se citar os telefones
celulares, que atualmente são consumidos de forma descartável. Os consumidores anseiam por aparelhos com o último design lançado, mas não sabem que a bateria dos celulares é composta por substâncias tóxicas
e metais pesados. Tais materiais poluem o solo, o ar e os reservatórios de águas subterrâneas, causando doenças fatais para o ser
humano.Do outro lado, os fabricantes não se preocupam em instruir o consumidor ao descarte adequado, porque o custo da reciclagem
desse material é muito alto. Ainda nenhuma empresa assumiu a responsabilidade de financiar um projeto, bem mais barato que
o cachê de uma top model para estampar a campanha da nova linha.
Imagine um jogo onde você use o mundo e suas mídias de comunicação que pode ser desde um simples outdoor até um anuncio em um site ou mesmo uma mensagem no seu celular para resolver uma trivia, isto é ARG (Alternate Reality Game). Em resumo o ARG é um jogo que mistura a realidade de um jogo com o mundo real, onde os jogadores utilizam das “ferramentas” do mundo real para resolver o jogo. O primeiro ARG que se tem noticia foi o “The Beast” lançado em 2001 que foi criado por uma equipe da Microsoft onde o intuito principal era promover o filme Inteligência Artificial de Steven Spielberg. O ARG The Beast se passa no ano de 2142 e como todo bom jogo deste estilo sempre utiliza o lema “Isto não é um jogo” e todos seus “atores” sempre se identificam como sendo os seus respectivos personagens tudo isso para transportar seus jogadores ao seu universo paralelo. Para iniciar neste jogo foi criado três “Toca de Coelho” (termo que define a pista inicial por onde o jogador inicia sua busca) que foram:
• Alguns trailers e cartazes do filme Inteligência Artificial mencionava sobre Jeanine Salla como sendo uma Máquina Inteligente no meio dos créditos.
• Um dos trailers trazia em seu conteúdo um telefone codificado que se o jogador liga-se e segui-se as instruções ele receberia um email onde dizia “Jeanine é a chave” e “você já viu o nome dela antes”.
• Um pôster promocional de Inteligência Artificial que foi enviado para alguns meios de comunicação onde este declarava “Evan Chan foi assassinado. Jeanine é a chave”.
Ao entrar em algum desses buracos você é levado ao mundo de mistérios deste ARG, mas você nunca está sozinho sempre há comunidades de jogadores que se reúnem para desvendá-lo.O primeiro ARG realizado no Brasil foi o projeto Sete Zoom, criado para o creme dental Close-Up em 2001, mas o que teve mais efeito e que envolveu o jogador e o colocou na linha tênue da realidade com o mundo fictício do game foi o Zona Incerta que chegou até a ser discurso no Senado e ter uma passeata no dia em que o presidente norte-americano George W.Bush visitou o Brasil e tudo isso era apenas um jogo promovido pela empresa Antártica que promovia o seu refrigerante de guaraná.
http://gamehall.uol.com.br/gamecast/mondogame
2.De que modo os ARG pode apresentar características do hipertexto?
A internet mudou definitivamente os antigos padrões dos meios de comunicação, promoveu a integração de cenários, a interdisciplinaridade, uma visão holística de fatos, que até então ficavam subentendidos. O mundo
passou a conectar-se por letras, símbolos, caracteres. Tudo está em toda parte, fatos que ocorrem em outro continente afetam a vida globalizada de
qualquer mortal na face da terra. O padrão “broadcast”, agora é “on demand”,
todos produzem, todos interagem. Com o grande fluxo de informações há um enorme esforço para as empresas manterem a coerência e a continuidade de uma boa reputação perante a mídia - vitrine global. As comunidades, cidadãos, seres humanos, hoje são melhores definidos por um substantivo: consumidores. Afinal, tudo é produto, da cultura até a religião, qualquer que seja a proposta, deverá ao mesmo tempo atrair, acolher e sensibilizar. As empresas buscam um instrumento capaz de persuadir as pessoas a ponto de criar uma necessidade real e imediata de adquirir seu produto, uma ponte entre o "mundo cruel sem o item X"e o "paraíso depois de adquiri lo". Porém, hoje, muito mais importante do que a mensagem passada é a forma que ela é transmitida. As pessoas querem interagir com as marcas, querem ter possibilidades de entrarem em sua essência, participarem – ainda que no universo digital – de sua esfera. As redes de relacionamentos virtuais
www.bocc.ubi.pt Social Impact Games 15 e os jogos proporcionam isso: a inserção no universo hiperreal.
3.Explique como os ARG podem ter impacto econômico.
A venda de produtos relacionados aos jogos virtuais, somados comercialização de espaços publicitários dentro dos jogos representa 23% dos lucros por eles angariados. Segundo dados divulgados por uma pesquisa realizada pela revista inglesa “Screen Digest”, especializada em jogos online, só no ano de 2006 o mercado britânico de games virtuais atingiu a marca de US$ 1 bilhão.
O mercado norte-americano apareceu em segundo lugar, alcançando US$ 576 milhões, seguido do europeu, que alavancou US$ 299 milhões. Para o autor do relatório, Piers Harding- Rolls, estes jogos estão possibilitando novos modelos de negócios, já que envolvem um grande número de pessoas, em um ambiente
determinado – ainda que virtual. Para mensurar o impacto dos MMO’s (Games On-Line de Múltiplos Jogadores), pode-se utilizar como exemplo o game mais popular do planeta, o “World ofWacraft”, disponível emwww.bocc.ubi.pt Social
4.Redes são, de algum modo, importantes para os ARG?
O “Social Impact Games” se apresentam como um ótimo canal de relacionamento entre empresa e consumidor por apresentarem elementos de sua essência inseridos em cenários e tramas interativas, favorecidos pela rede.
Além de proporcionarem formatos para campanhas de responsabilidade social e ambiental,inteligentes e informativas, sem serem chatas e óbvias.
Em tempos que ações sustentáveis passam a ser cobradas das empresas por Organizações não Governamentais, pelo Estado e pelos consumidores, pode ser interpretado como uma ótima oportunidade demonstrar transparência nos processos produtivos. Além de investir e apoiar projetos que possibilitem
valor agregado ao produto. Como exemplo, pode-se citar os telefones
celulares, que atualmente são consumidos de forma descartável. Os consumidores anseiam por aparelhos com o último design lançado, mas não sabem que a bateria dos celulares é composta por substâncias tóxicas
e metais pesados. Tais materiais poluem o solo, o ar e os reservatórios de águas subterrâneas, causando doenças fatais para o ser
humano.Do outro lado, os fabricantes não se preocupam em instruir o consumidor ao descarte adequado, porque o custo da reciclagem
desse material é muito alto. Ainda nenhuma empresa assumiu a responsabilidade de financiar um projeto, bem mais barato que
o cachê de uma top model para estampar a campanha da nova linha.
quinta-feira, 23 de outubro de 2008
ECONOMIA DIGITAL
1) Visitar os sites abaixo, fazendo uma busca por tele-entregas de comida em Pelotas.
http://www.ask.com/
http://www.google.com.br
http://www.yahoo.com.br
http://www. altavista.com
http://www.hotbot.com
a)Quantos resultados cada um encontrou?
O ask encontrou 320 resultados; o Google encontrou 1.280 resultados; o Yahoo 104 resultados; o altavista 292 resultados e o hotbot encontrou o Yahoo+ lyGo + MSN.
b)Qual mostrou os resultados mais relevantes? Por quê?
O Ask, na página inicial, apresentou mais resultados, entretanto, o Google, no decorrer das páginas, mostrou mais tele-entregas, inclusive com links para o Tele Listas que permite achar outros links de tele entregas.
c)Quantos links “patrocinados” apareceram?
O único buscador que indicou links patrocinados foi o ask.com, ainda assim irrelevantes ao conteúdo pesquisado.
d)Como cada buscador utiliza a propaganda?
O Ask apresentou resultados relacionados à venda e entrega, de acordo com as palavras chaves pesquisadas, mas muito deles eram estrangeiros, sem referência à Pelotas.
e)Como funciona o mecanismo de cada um dos buscadores?
Ao meu ver o Ask e o Google, devido a relevância e proximidade do conteúdo entre um e outro, utilizam-se de algum sistema de pagerank, permitindo que os resultados tenham maiores links. O HotBot efetua a pesquisa utilizando-se de outros buscadores, como Yahoo, lyGo e MSN. O Yahoo e o Altavista, por sua vez, efetua buscas separadas para cada termo, pois na maioria das vezes nos resultados buscados as palavras chaves apareciam isoladas das demais procuradas, com dificuldade para relacionar “tele entrega”, “lanches”, “fornecimento”, seja qual fosse a ordem e a maneira de se utilizar.
2)A partir da atividade acima, discuta como os sistemas de busca e os links podem influenciar a economia digital.
Os sistemas de buscas influenciam na Economia digital na medida que organizam a informação, tornando mais fácil acessar sites específicos sobre determinado assunto. E esses sistemas facilitam o acesso á informação em tempo real. Na medida que são citados e referenciados por outras páginas que buscam informações dentro dos domínios desse super-portal, sua colocação num sistema de pagerank cresce, subindo posições e agregando valor à sua identidade. Por serem muito procurados, são vistos como fontes de credibilidade ou formadores de opinião, atraindo investimentos e estendendo seu potencial publicitário. Um exemplo que se aproxima disso é vivido pelo time de futebol italiano Milan. Mesmo sendo reconhecido como um dos maiores clubes desportivos no mundo, vencedor de competições continentais européias e mundiais, a equipe só conseguiu vender todos os espaços publicitários dentro de seu estádio após a compra do jogador Ronaldinho Gaúcho. Quando incorporaram esse jogador à equipe, o clube teve vendas de camisetas astronômicas e atraiu diversos investidores. O time não se tornou mais eficiente, não conquistou nenhum título e nem melhorou sua posição dentro do campeonato italiano, eles somente adquiriram um jogador muito popular e passaram a uma posição mais destacada na mídia. Sites com muitos links funcionam como se tivessem adquirido Ronaldinhos Gaúchos na Internet: eles atraem os investimentos, ganham mais destaque e exposição, passam a uma posição mais importante. Logo, pode-se concluir que links dão poder ao site linkado.
3) Poderíamos dizer que na Internet há novas formas de capital? Quais seriam?
Na internet a informação passa a ser moeda de troca e fator coesivo, mantendo grupos unidos e dando-lhes significado, uma vez que essas estruturas se formam a partir de um determinado objetivo que orientará o fluxo do tráfego informacional. Um usuário que tenha grande conhecimento no campo de cibercultura poderá ser irrelevante dentro de uma rede que se oriente a partir de um time de futebol, porém será uma peça chave dentro de um fórum de discussão dentro da sua área de conhecimento. Em adição, as grandes empresas virtuais não se desenvolvem somente com base na informação que disponibilizam. Pelo contrário, essas companhias crescem conforme a associação de links comentada no exercício anterior. Traçando um paralelo entre links e informação, pode-se dizer que esses sites possuem muitas referências exatamente pela suposta qualidade das informações que disponibilizam. Um portal de notícias é muito mais acessado do que o site de uma grande empresa de tecnologias por promover uma maior circulação de informação com atualizações regulares, por exemplo. Dessa forma, considerando apenas o ciberespaço, esse site torna-se muito mais atrativo à publicidade e a investimentos do que a página da empresa de tecnologias. Em adição, conforme acumula acesso, passa-se a exigir desse portal uma regularidade na qualidade e na quantidade de notícias. Essa relação é vista como um compromisso com os usuários, na medida em que uma alteração na forma de construção das notícias poderia resultar na queda de acessos e conseqüentemente na perda de poder.
http://globalization.sites.uol.com.br/cibercomunista.htm
4) Como a Internet influencia a economia hoje? Dê exemplos.
A tentação para ser oportunista não foi afetada decisivamente pela Internet. A grande rede facilitou, contudo, o monitoramento de certas modalidades de contrato. Atualmente, mostra-se fácil verificar se a afirmação do fornecedor indicando que os componentes foram embarcados dentro do prazo é verdadeira; pode-se tomar o número de acompanhamento e checar na página do fornecedor. Dentro da companhia, as máquinas registradoras inteligentes, sistemas de administração de estoques, sistemas de monitoramento de veículos, e demais instrumentos ajudam a assegurar que os trabalhadores estão realizando suas tarefas, ainda que não estejam sob observação direta. Os computadores estão monitorando mais e mais contratos, e esta realidade poderia, em seu tempo, deixar as companhias com maior liberdade para manter funções fora das cadeias de comando e controle. A Internet certamente reduz os custos de comunicação. Mas isso significa que diminui custos dentro das organizações, assim como entre as organizações. O memorando interno pode desaparecer, mas apenas porque foi substituído pelo e-mail interno. Talvez o papel da Internet seja fornecer as comunicações baratas que possam apoiar as grandes corporações. Este pensamento é o bastante para fazer um guru da nova economia estremecer.
http://www.ask.com/
http://www.google.com.br
http://www.yahoo.com.br
http://www. altavista.com
http://www.hotbot.com
a)Quantos resultados cada um encontrou?
O ask encontrou 320 resultados; o Google encontrou 1.280 resultados; o Yahoo 104 resultados; o altavista 292 resultados e o hotbot encontrou o Yahoo+ lyGo + MSN.
b)Qual mostrou os resultados mais relevantes? Por quê?
O Ask, na página inicial, apresentou mais resultados, entretanto, o Google, no decorrer das páginas, mostrou mais tele-entregas, inclusive com links para o Tele Listas que permite achar outros links de tele entregas.
c)Quantos links “patrocinados” apareceram?
O único buscador que indicou links patrocinados foi o ask.com, ainda assim irrelevantes ao conteúdo pesquisado.
d)Como cada buscador utiliza a propaganda?
O Ask apresentou resultados relacionados à venda e entrega, de acordo com as palavras chaves pesquisadas, mas muito deles eram estrangeiros, sem referência à Pelotas.
e)Como funciona o mecanismo de cada um dos buscadores?
Ao meu ver o Ask e o Google, devido a relevância e proximidade do conteúdo entre um e outro, utilizam-se de algum sistema de pagerank, permitindo que os resultados tenham maiores links. O HotBot efetua a pesquisa utilizando-se de outros buscadores, como Yahoo, lyGo e MSN. O Yahoo e o Altavista, por sua vez, efetua buscas separadas para cada termo, pois na maioria das vezes nos resultados buscados as palavras chaves apareciam isoladas das demais procuradas, com dificuldade para relacionar “tele entrega”, “lanches”, “fornecimento”, seja qual fosse a ordem e a maneira de se utilizar.
2)A partir da atividade acima, discuta como os sistemas de busca e os links podem influenciar a economia digital.
Os sistemas de buscas influenciam na Economia digital na medida que organizam a informação, tornando mais fácil acessar sites específicos sobre determinado assunto. E esses sistemas facilitam o acesso á informação em tempo real. Na medida que são citados e referenciados por outras páginas que buscam informações dentro dos domínios desse super-portal, sua colocação num sistema de pagerank cresce, subindo posições e agregando valor à sua identidade. Por serem muito procurados, são vistos como fontes de credibilidade ou formadores de opinião, atraindo investimentos e estendendo seu potencial publicitário. Um exemplo que se aproxima disso é vivido pelo time de futebol italiano Milan. Mesmo sendo reconhecido como um dos maiores clubes desportivos no mundo, vencedor de competições continentais européias e mundiais, a equipe só conseguiu vender todos os espaços publicitários dentro de seu estádio após a compra do jogador Ronaldinho Gaúcho. Quando incorporaram esse jogador à equipe, o clube teve vendas de camisetas astronômicas e atraiu diversos investidores. O time não se tornou mais eficiente, não conquistou nenhum título e nem melhorou sua posição dentro do campeonato italiano, eles somente adquiriram um jogador muito popular e passaram a uma posição mais destacada na mídia. Sites com muitos links funcionam como se tivessem adquirido Ronaldinhos Gaúchos na Internet: eles atraem os investimentos, ganham mais destaque e exposição, passam a uma posição mais importante. Logo, pode-se concluir que links dão poder ao site linkado.
3) Poderíamos dizer que na Internet há novas formas de capital? Quais seriam?
Na internet a informação passa a ser moeda de troca e fator coesivo, mantendo grupos unidos e dando-lhes significado, uma vez que essas estruturas se formam a partir de um determinado objetivo que orientará o fluxo do tráfego informacional. Um usuário que tenha grande conhecimento no campo de cibercultura poderá ser irrelevante dentro de uma rede que se oriente a partir de um time de futebol, porém será uma peça chave dentro de um fórum de discussão dentro da sua área de conhecimento. Em adição, as grandes empresas virtuais não se desenvolvem somente com base na informação que disponibilizam. Pelo contrário, essas companhias crescem conforme a associação de links comentada no exercício anterior. Traçando um paralelo entre links e informação, pode-se dizer que esses sites possuem muitas referências exatamente pela suposta qualidade das informações que disponibilizam. Um portal de notícias é muito mais acessado do que o site de uma grande empresa de tecnologias por promover uma maior circulação de informação com atualizações regulares, por exemplo. Dessa forma, considerando apenas o ciberespaço, esse site torna-se muito mais atrativo à publicidade e a investimentos do que a página da empresa de tecnologias. Em adição, conforme acumula acesso, passa-se a exigir desse portal uma regularidade na qualidade e na quantidade de notícias. Essa relação é vista como um compromisso com os usuários, na medida em que uma alteração na forma de construção das notícias poderia resultar na queda de acessos e conseqüentemente na perda de poder.
http://globalization.sites.uol.com.br/cibercomunista.htm
4) Como a Internet influencia a economia hoje? Dê exemplos.
A tentação para ser oportunista não foi afetada decisivamente pela Internet. A grande rede facilitou, contudo, o monitoramento de certas modalidades de contrato. Atualmente, mostra-se fácil verificar se a afirmação do fornecedor indicando que os componentes foram embarcados dentro do prazo é verdadeira; pode-se tomar o número de acompanhamento e checar na página do fornecedor. Dentro da companhia, as máquinas registradoras inteligentes, sistemas de administração de estoques, sistemas de monitoramento de veículos, e demais instrumentos ajudam a assegurar que os trabalhadores estão realizando suas tarefas, ainda que não estejam sob observação direta. Os computadores estão monitorando mais e mais contratos, e esta realidade poderia, em seu tempo, deixar as companhias com maior liberdade para manter funções fora das cadeias de comando e controle. A Internet certamente reduz os custos de comunicação. Mas isso significa que diminui custos dentro das organizações, assim como entre as organizações. O memorando interno pode desaparecer, mas apenas porque foi substituído pelo e-mail interno. Talvez o papel da Internet seja fornecer as comunicações baratas que possam apoiar as grandes corporações. Este pensamento é o bastante para fazer um guru da nova economia estremecer.
terça-feira, 21 de outubro de 2008
Política no Ciberespaço
a)Como as redes no ciberespaço influenciam a política? Dê exemplos.
Com a junção entre comunicação de massa e política nasce o que Schwartzenberg (1978125) irá chamar de “indústria do espetáculo político”. Para ele, a política ajustada ao ciberespaço, faz surgir tal indústria que é animada pelos gerentes de campanhas e tem como personagens os próprios políticos, que, inspirados em técnicas teatrais e cinematográficas, montam seus espetáculos. Nesse sentido, a internet teria influência no que tange ao convencimento e a conquista da opinião pública por determinado candidato. Acreditamos que Schwartzenberg (1978: 162), compartilha desta idéia a partir do momento em que afirma que a internet pode servir para “vender” pessoas, mais do que idéias. Políticos são construídos, discursos são formados, eleitores se transformam em público espectador, enfim, toda a arena é montada para o espetáculo da política acontecer. “Internautas” são ensinados, treinados, vestidos, maquiados para atuarem nesse show, com a missão de convencer eleitores e conquistar sua cadeira executiva ou legislativa. É assim que os responsáveis por campanhas políticas utilizam o ciberespaço para vender o seu “produto”. Acreditamos que a influência exercida hoje pela internet faz com que as pessoas escolham algo muito mais pelo emocional do que pelo racional. Da mesma forma isso pode acontecer na política, pois, na contemporaneidade, os grandes líderes não são mais conhecidos por sua vida política, eles são fabricados pela imagem.
Assim, as pessoas não vêem políticos a partir de sua história pública, mas a partir de personagens políticos construídos. A televisão e o rádio, assim como outros veículos de comunicação, causaram mudanças sociais e políticas na sociedade, esse aspecto já foi brevemente discutido neste texto.
b)Como a economia digital e a política se interrelacionam? Exemplifique.
A indústria da informática tem crucial importância porque inclusive a política, dentre outras áreas requerem a cada dia maior utilização de seus produtos. Pode-se dizer que a maioria das atividades produtivas, em todos os setores da economia, assim como a vida em sociedade, de maneira geral, são hoje inteiramente dependentes deles. No que se refere à infra-estrutura de telecomunicações, duas características são a ela essenciais: alta capacidade para transmitir sinais eletrônicos, e interatividade. Para alcançar estas características, ela tem se tornado digital, porque só assim pode adotar os padrões técnicos avançados da informática e desenvolver a capacidade de transmitir qualquer tipo de sinal - voz, vídeo, dados, gráficos, música, textos - inclusive simultaneamente. Dessa maneira a política, que precisa divulgar ao máximo sua ideologia pode se favorecer com o uso de diversas ferramentas extremamente econômicas, práticas e de grande alcanço.
Algumas inquietações relacionam-se à possibilidade de mudança no fluxo do pensamento sobre a democracia política pós-moderna. Parece haver uma mistura de formas democráticas: em alguns lugares, temos a participação democrática; em outros, a representação. Na democracia eletrônica o cidadão poderia exercer um novo tipo de poder civil, se isso significasse mais do que a simples habilidade de votar por meio da técnica. Um dos fundamentos da ciberdemocracia seria a mutação do conceito de esfera pública clássica. As bases tecnológicas da ciberdemocracia se encontrariam nas comunidades virtuais, nos softwares de conversação, nas “comunidades inteligentes”, nas “ágoras virtuais”, no ciberativismo, nas cidades digitais, no voto eletrônico, enfim, na “governação eletrônica”. As oportunidades oferecidas pela rede devem ser vistas de modo associado às motivações dos próprios atores sociais e aos procedimentos da comunicação estabelecida entre eles. Pode-se encontrar nas tecnologias digitais uma virtual emancipação do indivíduo enquanto agente comunicador, no entanto, é preciso salientar a subjetividade do processo, percebendo que fatores essenciais, como motivação, autonomia e iniciativa não são propiciados pela tecnologia que se tem em mãos, mas por razões pessoais, individuais intrínsecas ao próprio ator enquanto cidadão potencialmente interagente. Mesmo as tecnologias digitais de conversação, serviços e todos os campos virtuais interativos capazes de aproximar os cidadãos dos debates e de representantes políticos, dependem de outras questões que não técnicas para promover ou revitalizar os mecanismos democráticos.
c) Encontre uma página de um partido político e analise quais opções de participação o site oferece aos cidadãos. Analise como a Internet pode influenciar a cidadania das pessoas.
O candidato Marcos Estrela tenta construir seu capital político por meio da Internet. A partir de um canal de bate-papo e de uma web-rádio, Marcos Estrela divulga seu nome e seus trabalhos, alguns deles, como ele mesmo afirma, voltados para comunidade carente. Com a expansão da Internet muitas ferramentas foram criadas e algumas delas, que a princípio surgiram para determinados fins, hoje são utilizadas para as mais diversas ações. É o que acontece, por exemplo, com os canais de IRC 4 Da Internet que hoje são utilizados para atender aos mais diversos objetivos. Marcos Estrela, por exemplo, faz uso de um canal 5 de IRC para diversas ações, entre elas, políticas. O canal foi criado com esse intuito, e o sucesso da idéia foi tanto que nos primeiros anos de funcionamento o chat registrou cerca de 36 mil acessos mensais. Essa quantidade de usuários ajudou com que Estrela pusesse em prática, o seu primeiro trabalho social: uma campanha de doação de alimentos 6 A campanha funcionava da seguinte maneira: o canal divulgava a campanha dentro do próprio chat e tratava da arrecadação dos alimentos que geralmente acontecia em meio a uma festa, com apresentação de bandas e discursos. Depois, sempre com a presença de Marcos Estrela, era feita a distribuição desses alimentos em comunidades carentes; tudo era registrado em fotos, filmagens etc. Segundo o então candidato, esse trabalho foi o primeiro passo, dado por ele, para ingressar diretamente na política, pois, apesar dele possuir um relacionamento muito próximo com políticos tradicionais da cidade, ele jamais havia pensado em seguir carreira pública. A idéia da candidatura de Marcos Estrela partiu dele próprio quando percebeu que a campanha de doação poderia se configurar uma boa forma de garantir votos em alguma disputa política. Para Marcos, o trabalho social possuía uma estratégia interessante “o evento era para o público A e B, que é o pessoal mais elitizado (...) e quem ia ganhar era o público C, com os alimentos. Então a gente trabalhava as três classes sociais”. (Marcos Estrela, entrevista realizada em 17/12/2005). Ou seja, Estrela percebe que a Internet é um meio de comunicação e informação ainda elitizado, no sentido de que boa parte da população ainda não tem acesso a ele, porém, ele vê uma maneira de chegar até a todas as classes sociais, atuando de maneira diferenciada em cada uma delas. É importante atentar para uma grande vantagem que a a Internet tem em relação a outros veículos de comunicação: a interação. Diferente da televisão, por exemplo, a Internet possibilita que o eleitor saia da situação de passividade e interaja, opinando, criticando e se posicionando dentro de um processo eleitoral. É o que acontece, por exemplo, nos sites de candidatos em período de campanhas. É claro que os candidatos vão tentar construir barreiras que possibilite a filtragem de mensagens indesejadas, porém, a Internet possibilita ferramentas que fazem com que outra perspectiva de comunicação surja e faça com que os eleitores prós e contras se conformem dentro do veículo.
d)De que forma apropriação, desvio e despesa influenciam a política no ciberespaço?
Da relação política e ciberespaço pode emergir uma esfera pública política fabricada em momentos de eleição, enquadrando-se nos moldes da decadente esfera pública burguesa. Esse espaço temporariamente estabelecido reproduz a esfera na qual vigora a lei da cultura de integração: o setor político é conectado ao de consumo e a propaganda é assumida como função da esfera pública. Através do “marketing” político tenta-se vender política apoliticamente; os meios de comunicação tornam-se meros transmissores de ideologias; o próprio eleitorado enquanto público se desintegrou. Tem-se um clima de opinião, não, efetivamente, uma opinião pública. Padrões de administração das relações entre os poderes adaptados à realidade tecnológica da sociedade são pensados e procurados por aqueles que se preocupam com as questões políticas.Há, no entanto, uma tendência de discurso que considera que a rede pode expandir o campo de interação e que é possível que isso gere uma renovação da democracia participativa, embora tais disposições demonstrem que nada disso acontecerá sem um comprometimento ativo dos cidadãos. Para a existência de uma esfera pública, muito além do corpo físico, são indispensáveis as ações, o verbo, as interações, as trocas de idéias e experiências. O ciberespaço é permeado por práticas sociais. Nele a materialidade e as relações humanas codificam-se na linguagem. A relevância do físico está nas interações e na sociabilidade, não na presença corpórea. As tecnologias digitais, com seus “chats”, fóruns de discussão e todos os campos virtuais de interação, dependem de outras questões que não as técnicas para promover ou revitalizar os mecanismos democráticos. Nem mesmo a aproximação dos indivíduos conectados é proporcionada apenas por existirem softwares que, ilusória e pretensamente, assumem tal função. As (tecno) estruturas comunicacionais não são suficientes para fortalecer a democracia ou o movimento deliberativo. A tecnologia por si só, não transforma o cidadão pacato num ativista social, também não determina o procedimento da interação comunicativa, tampouco garante ou promove a reflexão crítico-racional; tão-somente facilita o armazenamento e a circulação dos estoques informativos e agilizam as buscas por uma diversidade de fontes informativas. O interesse político e o engajamento cívico não são elementos dados. Não há mecanismos automáticos que levem à democratização da vida pública.
Com a junção entre comunicação de massa e política nasce o que Schwartzenberg (1978125) irá chamar de “indústria do espetáculo político”. Para ele, a política ajustada ao ciberespaço, faz surgir tal indústria que é animada pelos gerentes de campanhas e tem como personagens os próprios políticos, que, inspirados em técnicas teatrais e cinematográficas, montam seus espetáculos. Nesse sentido, a internet teria influência no que tange ao convencimento e a conquista da opinião pública por determinado candidato. Acreditamos que Schwartzenberg (1978: 162), compartilha desta idéia a partir do momento em que afirma que a internet pode servir para “vender” pessoas, mais do que idéias. Políticos são construídos, discursos são formados, eleitores se transformam em público espectador, enfim, toda a arena é montada para o espetáculo da política acontecer. “Internautas” são ensinados, treinados, vestidos, maquiados para atuarem nesse show, com a missão de convencer eleitores e conquistar sua cadeira executiva ou legislativa. É assim que os responsáveis por campanhas políticas utilizam o ciberespaço para vender o seu “produto”. Acreditamos que a influência exercida hoje pela internet faz com que as pessoas escolham algo muito mais pelo emocional do que pelo racional. Da mesma forma isso pode acontecer na política, pois, na contemporaneidade, os grandes líderes não são mais conhecidos por sua vida política, eles são fabricados pela imagem.
Assim, as pessoas não vêem políticos a partir de sua história pública, mas a partir de personagens políticos construídos. A televisão e o rádio, assim como outros veículos de comunicação, causaram mudanças sociais e políticas na sociedade, esse aspecto já foi brevemente discutido neste texto.
b)Como a economia digital e a política se interrelacionam? Exemplifique.
A indústria da informática tem crucial importância porque inclusive a política, dentre outras áreas requerem a cada dia maior utilização de seus produtos. Pode-se dizer que a maioria das atividades produtivas, em todos os setores da economia, assim como a vida em sociedade, de maneira geral, são hoje inteiramente dependentes deles. No que se refere à infra-estrutura de telecomunicações, duas características são a ela essenciais: alta capacidade para transmitir sinais eletrônicos, e interatividade. Para alcançar estas características, ela tem se tornado digital, porque só assim pode adotar os padrões técnicos avançados da informática e desenvolver a capacidade de transmitir qualquer tipo de sinal - voz, vídeo, dados, gráficos, música, textos - inclusive simultaneamente. Dessa maneira a política, que precisa divulgar ao máximo sua ideologia pode se favorecer com o uso de diversas ferramentas extremamente econômicas, práticas e de grande alcanço.
Algumas inquietações relacionam-se à possibilidade de mudança no fluxo do pensamento sobre a democracia política pós-moderna. Parece haver uma mistura de formas democráticas: em alguns lugares, temos a participação democrática; em outros, a representação. Na democracia eletrônica o cidadão poderia exercer um novo tipo de poder civil, se isso significasse mais do que a simples habilidade de votar por meio da técnica. Um dos fundamentos da ciberdemocracia seria a mutação do conceito de esfera pública clássica. As bases tecnológicas da ciberdemocracia se encontrariam nas comunidades virtuais, nos softwares de conversação, nas “comunidades inteligentes”, nas “ágoras virtuais”, no ciberativismo, nas cidades digitais, no voto eletrônico, enfim, na “governação eletrônica”. As oportunidades oferecidas pela rede devem ser vistas de modo associado às motivações dos próprios atores sociais e aos procedimentos da comunicação estabelecida entre eles. Pode-se encontrar nas tecnologias digitais uma virtual emancipação do indivíduo enquanto agente comunicador, no entanto, é preciso salientar a subjetividade do processo, percebendo que fatores essenciais, como motivação, autonomia e iniciativa não são propiciados pela tecnologia que se tem em mãos, mas por razões pessoais, individuais intrínsecas ao próprio ator enquanto cidadão potencialmente interagente. Mesmo as tecnologias digitais de conversação, serviços e todos os campos virtuais interativos capazes de aproximar os cidadãos dos debates e de representantes políticos, dependem de outras questões que não técnicas para promover ou revitalizar os mecanismos democráticos.
c) Encontre uma página de um partido político e analise quais opções de participação o site oferece aos cidadãos. Analise como a Internet pode influenciar a cidadania das pessoas.
O candidato Marcos Estrela tenta construir seu capital político por meio da Internet. A partir de um canal de bate-papo e de uma web-rádio, Marcos Estrela divulga seu nome e seus trabalhos, alguns deles, como ele mesmo afirma, voltados para comunidade carente. Com a expansão da Internet muitas ferramentas foram criadas e algumas delas, que a princípio surgiram para determinados fins, hoje são utilizadas para as mais diversas ações. É o que acontece, por exemplo, com os canais de IRC 4 Da Internet que hoje são utilizados para atender aos mais diversos objetivos. Marcos Estrela, por exemplo, faz uso de um canal 5 de IRC para diversas ações, entre elas, políticas. O canal foi criado com esse intuito, e o sucesso da idéia foi tanto que nos primeiros anos de funcionamento o chat registrou cerca de 36 mil acessos mensais. Essa quantidade de usuários ajudou com que Estrela pusesse em prática, o seu primeiro trabalho social: uma campanha de doação de alimentos 6 A campanha funcionava da seguinte maneira: o canal divulgava a campanha dentro do próprio chat e tratava da arrecadação dos alimentos que geralmente acontecia em meio a uma festa, com apresentação de bandas e discursos. Depois, sempre com a presença de Marcos Estrela, era feita a distribuição desses alimentos em comunidades carentes; tudo era registrado em fotos, filmagens etc. Segundo o então candidato, esse trabalho foi o primeiro passo, dado por ele, para ingressar diretamente na política, pois, apesar dele possuir um relacionamento muito próximo com políticos tradicionais da cidade, ele jamais havia pensado em seguir carreira pública. A idéia da candidatura de Marcos Estrela partiu dele próprio quando percebeu que a campanha de doação poderia se configurar uma boa forma de garantir votos em alguma disputa política. Para Marcos, o trabalho social possuía uma estratégia interessante “o evento era para o público A e B, que é o pessoal mais elitizado (...) e quem ia ganhar era o público C, com os alimentos. Então a gente trabalhava as três classes sociais”. (Marcos Estrela, entrevista realizada em 17/12/2005). Ou seja, Estrela percebe que a Internet é um meio de comunicação e informação ainda elitizado, no sentido de que boa parte da população ainda não tem acesso a ele, porém, ele vê uma maneira de chegar até a todas as classes sociais, atuando de maneira diferenciada em cada uma delas. É importante atentar para uma grande vantagem que a a Internet tem em relação a outros veículos de comunicação: a interação. Diferente da televisão, por exemplo, a Internet possibilita que o eleitor saia da situação de passividade e interaja, opinando, criticando e se posicionando dentro de um processo eleitoral. É o que acontece, por exemplo, nos sites de candidatos em período de campanhas. É claro que os candidatos vão tentar construir barreiras que possibilite a filtragem de mensagens indesejadas, porém, a Internet possibilita ferramentas que fazem com que outra perspectiva de comunicação surja e faça com que os eleitores prós e contras se conformem dentro do veículo.
d)De que forma apropriação, desvio e despesa influenciam a política no ciberespaço?
Da relação política e ciberespaço pode emergir uma esfera pública política fabricada em momentos de eleição, enquadrando-se nos moldes da decadente esfera pública burguesa. Esse espaço temporariamente estabelecido reproduz a esfera na qual vigora a lei da cultura de integração: o setor político é conectado ao de consumo e a propaganda é assumida como função da esfera pública. Através do “marketing” político tenta-se vender política apoliticamente; os meios de comunicação tornam-se meros transmissores de ideologias; o próprio eleitorado enquanto público se desintegrou. Tem-se um clima de opinião, não, efetivamente, uma opinião pública. Padrões de administração das relações entre os poderes adaptados à realidade tecnológica da sociedade são pensados e procurados por aqueles que se preocupam com as questões políticas.Há, no entanto, uma tendência de discurso que considera que a rede pode expandir o campo de interação e que é possível que isso gere uma renovação da democracia participativa, embora tais disposições demonstrem que nada disso acontecerá sem um comprometimento ativo dos cidadãos. Para a existência de uma esfera pública, muito além do corpo físico, são indispensáveis as ações, o verbo, as interações, as trocas de idéias e experiências. O ciberespaço é permeado por práticas sociais. Nele a materialidade e as relações humanas codificam-se na linguagem. A relevância do físico está nas interações e na sociabilidade, não na presença corpórea. As tecnologias digitais, com seus “chats”, fóruns de discussão e todos os campos virtuais de interação, dependem de outras questões que não as técnicas para promover ou revitalizar os mecanismos democráticos. Nem mesmo a aproximação dos indivíduos conectados é proporcionada apenas por existirem softwares que, ilusória e pretensamente, assumem tal função. As (tecno) estruturas comunicacionais não são suficientes para fortalecer a democracia ou o movimento deliberativo. A tecnologia por si só, não transforma o cidadão pacato num ativista social, também não determina o procedimento da interação comunicativa, tampouco garante ou promove a reflexão crítico-racional; tão-somente facilita o armazenamento e a circulação dos estoques informativos e agilizam as buscas por uma diversidade de fontes informativas. O interesse político e o engajamento cívico não são elementos dados. Não há mecanismos automáticos que levem à democratização da vida pública.
domingo, 19 de outubro de 2008
1.Produzir uma remidiação. Justificar.
Esse blog é uma remidiação. O blog, a princípio, é uma remidiação das anotações feitas em papel; é a virtualização de cadernos, revistas etc. Desde sua 'concepção' o blog já adquiriu diversas funções. É utilizado para descrever o dia-a-dia dos blogueiros, para postagem de textos, crônicas, poesias, notícias, para comunicação entre pessoas, para publicidade, para exercícios de aula. Assim, podemos identificar que o blog é a remidiação de diversos meios existentes anteriormente. No primeiro caso citado, é a remidiação de cadernos pessoais, talvez de livros autobiográficos. Se o blog é utilizado para publicação de textos, notícias, é a remidiação de livros e jornais. Já utilizado com fins publicitários, pode ser a remidiação de cartazes, por exemplo. Nesse caso, a remidiação está diretamente ligada ao real e ao virtual. Antes as coisas que eram essencialmente materiais, tornam-se, com auxílio do blog, virtuais.
É necessário salientar que a remidiação não precisa ser na internet. Podemos citar a câmera fotográfica analógica que foi remidiada dando origem a câmera fotográfica digital.
2. Encontrar um exemplo de hipermidiação e um de imediação. Explicar.
Um exemplo de hipermídia é o site: http://br.yappr.com , pois ele possui espaço para postagens de vídeos sobre diversos acontecimentos e as pessoas podem, ao fazerem parte, inscreverem-se para traduzir os vídeos como um meio para treinar o seu inglês e possibilitar que outras pessoas tenham acesso ao seu conteúdo. Há uma diversidade muito grande, desde vídeos com músicas antigas, documentários, humor até ao atual debate político entre os candidatos dos EUA. Ai encontra-se as mídias “misturadas”, as pessoas assistem aos vídeos, postam fotos e mantém uma diálogo com pessoas de todo mundo nas salas de bate –papo.
O Second Life pode ser um exemplo de imediação. Ele usa a internet como mediação para podermos jogar e, de certa forma, viver uma "segunda vida". Assim, é possível entrar e imergir nesse mundo virtual. A partir do momento que esquecemos que estamos sendo conectados aos outros através do computador, a partir do momento que esquecemos que há algo entre o jogo e nós, o Second Life torna-se uma imediação.
3. Discutir vantagens e desvantagens da remidiação.
A remidiação é uma estratégia muito útil, pois se aproveita para adquirir em um só espaço diversas ferramentas que auxiliam na comunicação. Talvez um dos aspectos que apresente desvantagem consiste no aprimoramento das pessoas na sua utilização, uma vez que a remidiação exige maior habilidade no uso da tecnologia.
Esse blog é uma remidiação. O blog, a princípio, é uma remidiação das anotações feitas em papel; é a virtualização de cadernos, revistas etc. Desde sua 'concepção' o blog já adquiriu diversas funções. É utilizado para descrever o dia-a-dia dos blogueiros, para postagem de textos, crônicas, poesias, notícias, para comunicação entre pessoas, para publicidade, para exercícios de aula. Assim, podemos identificar que o blog é a remidiação de diversos meios existentes anteriormente. No primeiro caso citado, é a remidiação de cadernos pessoais, talvez de livros autobiográficos. Se o blog é utilizado para publicação de textos, notícias, é a remidiação de livros e jornais. Já utilizado com fins publicitários, pode ser a remidiação de cartazes, por exemplo. Nesse caso, a remidiação está diretamente ligada ao real e ao virtual. Antes as coisas que eram essencialmente materiais, tornam-se, com auxílio do blog, virtuais.
É necessário salientar que a remidiação não precisa ser na internet. Podemos citar a câmera fotográfica analógica que foi remidiada dando origem a câmera fotográfica digital.
2. Encontrar um exemplo de hipermidiação e um de imediação. Explicar.
Um exemplo de hipermídia é o site: http://br.yappr.com , pois ele possui espaço para postagens de vídeos sobre diversos acontecimentos e as pessoas podem, ao fazerem parte, inscreverem-se para traduzir os vídeos como um meio para treinar o seu inglês e possibilitar que outras pessoas tenham acesso ao seu conteúdo. Há uma diversidade muito grande, desde vídeos com músicas antigas, documentários, humor até ao atual debate político entre os candidatos dos EUA. Ai encontra-se as mídias “misturadas”, as pessoas assistem aos vídeos, postam fotos e mantém uma diálogo com pessoas de todo mundo nas salas de bate –papo.
O Second Life pode ser um exemplo de imediação. Ele usa a internet como mediação para podermos jogar e, de certa forma, viver uma "segunda vida". Assim, é possível entrar e imergir nesse mundo virtual. A partir do momento que esquecemos que estamos sendo conectados aos outros através do computador, a partir do momento que esquecemos que há algo entre o jogo e nós, o Second Life torna-se uma imediação.
3. Discutir vantagens e desvantagens da remidiação.
A remidiação é uma estratégia muito útil, pois se aproveita para adquirir em um só espaço diversas ferramentas que auxiliam na comunicação. Talvez um dos aspectos que apresente desvantagem consiste no aprimoramento das pessoas na sua utilização, uma vez que a remidiação exige maior habilidade no uso da tecnologia.
sábado, 4 de outubro de 2008
Ciberespaço e o movimento estudantil
Questão
01
Você faz parte do Movimento Estudantil e é presidente de DA dentro da Universidade. Com base no que você estudou, elabore duas estratégias de comunicação que possuam efeitos políticos através do uso de um weblog. Descreva suas estratégias e explique qual seu efeito político.
Todo o processo político precisa necessariamente de uma conscientização. Promoveria debates nas salas de aula sobre a importância do envolvimento dos alunos para a melhoria do curso. Uma vez realizada essas preliminares, proporia a criação de um blog, mas com uma conta comum, onde cada aluno teria acesso e poderia debater temas de interesse para os estudantes da universidade, através de fóruns, de enquetes e de votações.
Além dessas medidas, o DA teria um blog próprio para divulgar as suas ações e as propostas para melhorias nas dependências do campus. Um dos movimentos seria a organização de uma manifestação de todos os alunos para um acesso mais eficaz à internet nos laboratórios de informática. A princípio o blog colocaria em debate as condições de uso do nosso laboratório e depois provocaria os alunos para um manifesto, uma vez ocorrido esse movimento, faria uma reunião para motivar os alunos e organizaria uma paralisação dos mesmos por meia hora na frente do campus. O objetivo seria que a direção do curso tomasse uma iniciativa no que se refere ao conteúdo do manifesto e fizesse uma proposta para os alunos. A participação do alunos, o espaço para expor as idéias e as ações concretas que o DA propôs certamente teria efeito político, uma vez que política subentende democracia, diálogo, participação, co-responsabilidade, seriedade e engajamento de todos por uma causa comum.
Questão 02
Analise como as características das redes podem auxiliar ou prejudicar suas estratégias propostas na questão anterior. Explique.
A velocidade (tudo acontecendo ao mesmo tempo), a interatividade (as pessoas participando, interagindo), a multimídia (uso dos sons, das imagens...), o hipertexto (com possibilidade para fazer links, esclarecendo possíveis temas), certamente favoreceria as minhas propostas, pois elas teriam um alcance muito mais rápido e eficaz.
Questão 03
Que relações existem entre o corpo material das pessoas e o ciberespaço? Explique.
O ciberespaço é a extensão do humano, ou seja, as pessoas tem uma representação simbólica do que são ou gostariam de ser. Ali, naquele espaço virtual, o universo das pessoas muda, o que digo que sou causa uma impressão nas pessoas e isso pode elevar meu ego uma vez que se cria uma liberdade para ousar, sonhar e por que não se iludir. Hoje sabemos que existem alguns exageros na internet, o caso das relações virtuais se não levarem para um conhecimento mais verdadeiro pode bitolar os indivíduos e o que poderia ser um espaço de diálogo transforma-se em perseguições, em invasão de privacidade. O ciberespaço pode trabalhar a inclusão social se propor o envolvimento do deficiente físico, do negro, do socialmente desfavorecido, a grande questão será se as pessoas irão assumir as suas diferenças com naturalidade.
01
Você faz parte do Movimento Estudantil e é presidente de DA dentro da Universidade. Com base no que você estudou, elabore duas estratégias de comunicação que possuam efeitos políticos através do uso de um weblog. Descreva suas estratégias e explique qual seu efeito político.
Todo o processo político precisa necessariamente de uma conscientização. Promoveria debates nas salas de aula sobre a importância do envolvimento dos alunos para a melhoria do curso. Uma vez realizada essas preliminares, proporia a criação de um blog, mas com uma conta comum, onde cada aluno teria acesso e poderia debater temas de interesse para os estudantes da universidade, através de fóruns, de enquetes e de votações.
Além dessas medidas, o DA teria um blog próprio para divulgar as suas ações e as propostas para melhorias nas dependências do campus. Um dos movimentos seria a organização de uma manifestação de todos os alunos para um acesso mais eficaz à internet nos laboratórios de informática. A princípio o blog colocaria em debate as condições de uso do nosso laboratório e depois provocaria os alunos para um manifesto, uma vez ocorrido esse movimento, faria uma reunião para motivar os alunos e organizaria uma paralisação dos mesmos por meia hora na frente do campus. O objetivo seria que a direção do curso tomasse uma iniciativa no que se refere ao conteúdo do manifesto e fizesse uma proposta para os alunos. A participação do alunos, o espaço para expor as idéias e as ações concretas que o DA propôs certamente teria efeito político, uma vez que política subentende democracia, diálogo, participação, co-responsabilidade, seriedade e engajamento de todos por uma causa comum.
Questão 02
Analise como as características das redes podem auxiliar ou prejudicar suas estratégias propostas na questão anterior. Explique.
A velocidade (tudo acontecendo ao mesmo tempo), a interatividade (as pessoas participando, interagindo), a multimídia (uso dos sons, das imagens...), o hipertexto (com possibilidade para fazer links, esclarecendo possíveis temas), certamente favoreceria as minhas propostas, pois elas teriam um alcance muito mais rápido e eficaz.
Questão 03
Que relações existem entre o corpo material das pessoas e o ciberespaço? Explique.
O ciberespaço é a extensão do humano, ou seja, as pessoas tem uma representação simbólica do que são ou gostariam de ser. Ali, naquele espaço virtual, o universo das pessoas muda, o que digo que sou causa uma impressão nas pessoas e isso pode elevar meu ego uma vez que se cria uma liberdade para ousar, sonhar e por que não se iludir. Hoje sabemos que existem alguns exageros na internet, o caso das relações virtuais se não levarem para um conhecimento mais verdadeiro pode bitolar os indivíduos e o que poderia ser um espaço de diálogo transforma-se em perseguições, em invasão de privacidade. O ciberespaço pode trabalhar a inclusão social se propor o envolvimento do deficiente físico, do negro, do socialmente desfavorecido, a grande questão será se as pessoas irão assumir as suas diferenças com naturalidade.
domingo, 14 de setembro de 2008
Corpo e ciberespaço
1)Encontrar, na web, um exemplo de cada tipo de ciborgue e um exemplo de pós-humano. Explicá-los.
Ciborgue metafórico - No filme Tempos Modernos, de 1936, Charles Chaplin não utiliza uma figura mecânica, mas explora profundamente a noção de mecanização do ser humano trabalhador na linha de produção.
Ciborgue Protético - Para Gray Mentor e Figueroa-Sarriera: qualquer pessoa com um órgão, membro ou suplemento artificial (como um marca-passo, pernas mecânicas etc.), qualquer um reprogramado para resistir a doenças (imunizado) ou drogado para pensar/comportar-se/sentir-se (psicofarmacologia) melhor é tecnicamente um ciborgue (1995, p. 2).
Ciborgue Interpretativo - "O cyborg interpretativo se constitui pela influência dos mass media coagido que é pelo poder da televisão ou do cinema. Assim, a cultura de massa e do espetáculo nos fez cyborgs interpretativos" (LEMOS, 2002, p. 187).
Ciborgue Pós-humano – O termo hibernou durante alguns anos e voltou fortalecido na década de 90, desta vez adotado por filósofos, cientistas e artistas ligados ao avanço tecnológico e às proposições de hibridização entre homem e máquina, carne e silício, no sentido de transposição da ontologia tradicional, dos limites físicos e culturais que definiram historicamente o conceito de humano.
O trabalho de Jim Mielke, criador da Digital Tattoo Interface, nada menos que uma tela de celular feita com tinta eletrônica e com tecnologia Bluetooth implantada subcutaneamente. A tela aparece e desaparece e pode até ser reconfigurada dependendo da função utilizada (tem até vídeo!).
2)Construir um avatar de si e um de um colega. Publicar.
- Pedro
3)Analisar em que medida o avatar é uma expressão de si mesmo e de suas percepções do colega.
O avatar, na verdade, acaba sendo a expressão de uma imagem que se tem de si e dos colegas, porque ao utilizar essa ferramenta é possível exprimir um ideal físico muito mais baseado nas projeções de beleza, de estereótipos do que a real aparência física que se tem. Além de ser muito fácil criar uma imagem dos amigos, agora a própria imagem é mais demorada uma vez que se busca ao máximo o modelo mais agradável aos olhos.
Ciborgue metafórico - No filme Tempos Modernos, de 1936, Charles Chaplin não utiliza uma figura mecânica, mas explora profundamente a noção de mecanização do ser humano trabalhador na linha de produção.
Ciborgue Protético - Para Gray Mentor e Figueroa-Sarriera: qualquer pessoa com um órgão, membro ou suplemento artificial (como um marca-passo, pernas mecânicas etc.), qualquer um reprogramado para resistir a doenças (imunizado) ou drogado para pensar/comportar-se/sentir-se (psicofarmacologia) melhor é tecnicamente um ciborgue (1995, p. 2).
Ciborgue Interpretativo - "O cyborg interpretativo se constitui pela influência dos mass media coagido que é pelo poder da televisão ou do cinema. Assim, a cultura de massa e do espetáculo nos fez cyborgs interpretativos" (LEMOS, 2002, p. 187).
Ciborgue Pós-humano – O termo hibernou durante alguns anos e voltou fortalecido na década de 90, desta vez adotado por filósofos, cientistas e artistas ligados ao avanço tecnológico e às proposições de hibridização entre homem e máquina, carne e silício, no sentido de transposição da ontologia tradicional, dos limites físicos e culturais que definiram historicamente o conceito de humano.
O trabalho de Jim Mielke, criador da Digital Tattoo Interface, nada menos que uma tela de celular feita com tinta eletrônica e com tecnologia Bluetooth implantada subcutaneamente. A tela aparece e desaparece e pode até ser reconfigurada dependendo da função utilizada (tem até vídeo!).
2)Construir um avatar de si e um de um colega. Publicar.
- Pedro
3)Analisar em que medida o avatar é uma expressão de si mesmo e de suas percepções do colega.
O avatar, na verdade, acaba sendo a expressão de uma imagem que se tem de si e dos colegas, porque ao utilizar essa ferramenta é possível exprimir um ideal físico muito mais baseado nas projeções de beleza, de estereótipos do que a real aparência física que se tem. Além de ser muito fácil criar uma imagem dos amigos, agora a própria imagem é mais demorada uma vez que se busca ao máximo o modelo mais agradável aos olhos.
sábado, 13 de setembro de 2008
TRABALHO EM GRUPO
1. O que é um meme? Como o meme pode ser relacionado com as redes sociais na internet. Proposta de um meme.
O meme é considerado uma unidade de evolução cultural que pode de alguma forma autopropagar-se. Os memes podem ser idéias ou partes de idéias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida enquanto unidade autônoma. O estudo dos modelos evolutivos da transferência de informação é conhecido como memética.Quando usado num contexto coloquial e não especializado, o termo meme pode significar apenas a transmissão de informação de uma mente para outra. Este uso aproxima o termo da analogia da "linguagem como vírus", afastando-o do propósito original de Dawkins, que procurava definir os memes como replicadores de comportamentos. Segundo Fritjof Capra, "redes sociais são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder". Assim os memes e as redes sociais possuem uma afinidade muito grande uma vez que ambos possibilitam uma troca de idéias, a propagação do conhecimento e um intercâmbio cultural, mais ou menos intenso de acordo com rede de relações sociais. O nosso trabalho em grupo pode ser considerado um meme, uma vez que os participantes compartilhar seus conhecimentos e a partir disso pode-se desenvolver o trabalho achegando a resolução do desafio proposto “ Educar para a democracia”.
2. Processo do grupo e aspectos trabalhados em aula.
O grupo passou por um processo de construção do conhecimento, tínhamos que trabalhar e elaborando as propostas a partir de nossos conhecimentos prévios. Colocar todas as idéias no papel e organizar uma seqüência lógica. O mais desafiador foi construir em equipe, por que isso exige a participação e o comprometimento de todos, além de um entrosamento para a realização da tarefa. A sociabilidade, os laços mais fracos ou mais fortes, o capital social, a interação social estudados em aula eram elementos que de alguma maneira fizeram-se presentes em nossa atividade coletiva. Como éramos “obrigados” a resolver o desafio estipulado, quanto maior a interação do grupo melhor seriam os resultados, fato este que não foi tão visível, talvez pela falta de vínculo afetivo, pelo pouco contato entre os membros do grupo e pelo interesse na atividade. Acredito que foi a primeira vez que em nível universitário fizemos algo parecido, ou seja, trabalhar no período da aula e apresentar os resultados do que fizemos. Isso me fez pensar a teoria é necessária, mas que, enquanto aluna devo me relacionar mais e melhor, para desenvolver habilidades de troca de conhecimento e construção coletiva é mais isso foi mais difícil do que a elaboração das estratégias para o problema que tínhamos.
3. Trabalho em grupo X redes sociais/capital social.
O capital social grupal é o que aparece entre grupos relativamente estáveis e de alta confiança e cooperação nos quais se combinam laços horizontais de reciprocidade com laços verticais, geralmente entre um líder local e um grupo que o apóia. Estes grupos servem para acumular tanto bem estar material como prestígio para o líder e indiretamente, para seus demais integrantes. O alto grau de confiança, o caráter competitivo (com outros grupos e indivíduos) e o número reduzido de integrantes fazem desses grupos boas bases para o trabalho em equipes e os empreendimentos produtivos, O objetivo a ser atingido sempre deve ser de interesse do grupo e não individual.
Acredito que nosso trabalho em grupo, ainda que tivesse uma proposta para realmente exercermos uma relação de interdependência e construção coletiva, deixou a desejar no que se refere as atitudes dos membros dos grupos. A relação entre os colegas é fragilizada porque não se tem uma maior afinidade, o que ocasionou, por parte de alguns, desinteresse e pouca motivação para o trabalho. Assim, os grupos tenderam a demorar mais na construção e tiveram dificuldade quanto à qualidade e a criatividade para a resolução do desafio proposto. Percebi que algumas pessoas tinham mais liderança e estimulavam os participantes para que a produção coletiva fosse mais rica. Daí que podemos crescer mais em nossa interação para melhor integrarmos os conteúdos apreendidos com a prática diária, pois não somos seres isolados e conseqüentemente estaremos no mercado de trabalho. Independente de gostarmos ou não, teremos que trabalhar em equipe, para realmente sermos reconhecidos nas atividades que realizarmos.
O meme é considerado uma unidade de evolução cultural que pode de alguma forma autopropagar-se. Os memes podem ser idéias ou partes de idéias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida enquanto unidade autônoma. O estudo dos modelos evolutivos da transferência de informação é conhecido como memética.Quando usado num contexto coloquial e não especializado, o termo meme pode significar apenas a transmissão de informação de uma mente para outra. Este uso aproxima o termo da analogia da "linguagem como vírus", afastando-o do propósito original de Dawkins, que procurava definir os memes como replicadores de comportamentos. Segundo Fritjof Capra, "redes sociais são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder". Assim os memes e as redes sociais possuem uma afinidade muito grande uma vez que ambos possibilitam uma troca de idéias, a propagação do conhecimento e um intercâmbio cultural, mais ou menos intenso de acordo com rede de relações sociais. O nosso trabalho em grupo pode ser considerado um meme, uma vez que os participantes compartilhar seus conhecimentos e a partir disso pode-se desenvolver o trabalho achegando a resolução do desafio proposto “ Educar para a democracia”.
2. Processo do grupo e aspectos trabalhados em aula.
O grupo passou por um processo de construção do conhecimento, tínhamos que trabalhar e elaborando as propostas a partir de nossos conhecimentos prévios. Colocar todas as idéias no papel e organizar uma seqüência lógica. O mais desafiador foi construir em equipe, por que isso exige a participação e o comprometimento de todos, além de um entrosamento para a realização da tarefa. A sociabilidade, os laços mais fracos ou mais fortes, o capital social, a interação social estudados em aula eram elementos que de alguma maneira fizeram-se presentes em nossa atividade coletiva. Como éramos “obrigados” a resolver o desafio estipulado, quanto maior a interação do grupo melhor seriam os resultados, fato este que não foi tão visível, talvez pela falta de vínculo afetivo, pelo pouco contato entre os membros do grupo e pelo interesse na atividade. Acredito que foi a primeira vez que em nível universitário fizemos algo parecido, ou seja, trabalhar no período da aula e apresentar os resultados do que fizemos. Isso me fez pensar a teoria é necessária, mas que, enquanto aluna devo me relacionar mais e melhor, para desenvolver habilidades de troca de conhecimento e construção coletiva é mais isso foi mais difícil do que a elaboração das estratégias para o problema que tínhamos.
3. Trabalho em grupo X redes sociais/capital social.
O capital social grupal é o que aparece entre grupos relativamente estáveis e de alta confiança e cooperação nos quais se combinam laços horizontais de reciprocidade com laços verticais, geralmente entre um líder local e um grupo que o apóia. Estes grupos servem para acumular tanto bem estar material como prestígio para o líder e indiretamente, para seus demais integrantes. O alto grau de confiança, o caráter competitivo (com outros grupos e indivíduos) e o número reduzido de integrantes fazem desses grupos boas bases para o trabalho em equipes e os empreendimentos produtivos, O objetivo a ser atingido sempre deve ser de interesse do grupo e não individual.
Acredito que nosso trabalho em grupo, ainda que tivesse uma proposta para realmente exercermos uma relação de interdependência e construção coletiva, deixou a desejar no que se refere as atitudes dos membros dos grupos. A relação entre os colegas é fragilizada porque não se tem uma maior afinidade, o que ocasionou, por parte de alguns, desinteresse e pouca motivação para o trabalho. Assim, os grupos tenderam a demorar mais na construção e tiveram dificuldade quanto à qualidade e a criatividade para a resolução do desafio proposto. Percebi que algumas pessoas tinham mais liderança e estimulavam os participantes para que a produção coletiva fosse mais rica. Daí que podemos crescer mais em nossa interação para melhor integrarmos os conteúdos apreendidos com a prática diária, pois não somos seres isolados e conseqüentemente estaremos no mercado de trabalho. Independente de gostarmos ou não, teremos que trabalhar em equipe, para realmente sermos reconhecidos nas atividades que realizarmos.
quinta-feira, 28 de agosto de 2008
Estratégia de divulgação da campanha de vestibular da Universidade Católica de Pelotas
Estratégia 1 – A estratégia visa proporcionar a interatividade do estudante com a sua profissão e o seu espaço de estudo dentro da Universidade, baseados na campanha de “Tudo Começa com a Escolha Certa”.
No site da UCPel haveria um diretório onde o interessado poderia criar o seu próprio avatar com estereótipos da profissão escolhida. Com este avatar, a pessoa ingressaria no “ambiente virtual da Católica” e poderia circular pelo seu curso e laboratórios (fotos com o sistema de 360º que dão idéia de terceira dimensão). Haveria o avatar de algum professor que exporia o perfil da profissão. Paralelamente funcionaria um chat para os participantes interagirem com aqueles que pretendem ingressar na Instituição estimulando o convívio social antes mesmo do início das aulas. O conhecimento do espaço familiarizaria o indivíduo evitando impacto com relação a estrutura do curso. Visto que um dos grandes problemas no período de adaptação é o estranhamento que resulta na reação: “não era bem isso que eu imaginava”. Muitas vezes o vestibulando não tem oportunidade de conhecer o espaço físico da Instituição (ou por residirem em outra cidade ou por apenas não se preocuparem com isso antes de efetivamente serem aprovados no vestibular) e a grade do curso, tendo uma idéia muito vaga sobre a área de atuação escolhida e a Universidade almejada. A interatividade do personagem estimularia o acesso ao ambiente e ao reconhecimento com o ofício. Inovaria por não ser algo estanque, como comumente são os sites de Faculdades que colocam um álbum de fotos e vídeos da Instituição-monótonos e sem interatividade.
Estratégia 2 - Essa estratégia se baseia inicialmente num hot-site em forma de índice, representado por uma lista de um aluno que está avaliando qual a carreira que melhor se encaixa em seu perfil. A imagem inicial será de uma escrivaninha que mostra vários elementos esparramados, como CDs, capas de DVDs, livros, ingressos para alguma festividade e a lista no topo. Essa lista relacionaria diversos cursos oferecidos pela UCPel, fazendo links para outros hot-sites que fariam parte desse mundo virtual.
As páginas acessadas através da lista retratariam os ambientes das respectivas profissões, trazendo ainda links que permitissem explorar esse ambiente. O hot-site do jornalismo, por exemplo, mostraria o escritório de um jornalista. Nele, o futuro vestibulando poderia acessar o material do profissional: anotações, como locais ou pessoas a visitar para completar uma determinada matéria; agenda com contatos; visualizar a área de trabalho do computador pessoal do jornalista; ver um álbum fotográfico ou ainda encontrar links de blogs, de um perfil (no Orkut) ou de um Twitter promocional ou ainda outros espaços onde poderia conferir o resultado final do trabalho jornalístico.
Essa estratégia tem como objetivo despertar o interesse de alunos através de ambientes virtuais com que poderiam explorar, oferecendo uma forma para se visualizar o perfil dos profissionais que fosse diferente dos textos informativos ou testes disponíveis em sites. A ação consiste no desenvolvimento de hot-sites simples que mostrariam um pouco do dia-a-dia profissional em determinadas áreas.
Estratégia 3 - O objetivo dessa estratégia é que os alunos conheçam diversas áreas além daquela que desejam atuar. Muitas vezes a dúvida em relação ao curso a ser escolhido pode levar a uma decisão precipitada, por isso seria proporcionado um jogo onde o aluno passaria por diversas etapas, com pistas espalhadas no ambiente virtual (da estratégia 1) de cada curso e hot sites, (na estratégia 2). O aluno que passasse por todas as etapas teria seu nome divulgado no hot site, cujo link seria divulgado no final do jogo.
No site da UCPel haveria um diretório onde o interessado poderia criar o seu próprio avatar com estereótipos da profissão escolhida. Com este avatar, a pessoa ingressaria no “ambiente virtual da Católica” e poderia circular pelo seu curso e laboratórios (fotos com o sistema de 360º que dão idéia de terceira dimensão). Haveria o avatar de algum professor que exporia o perfil da profissão. Paralelamente funcionaria um chat para os participantes interagirem com aqueles que pretendem ingressar na Instituição estimulando o convívio social antes mesmo do início das aulas. O conhecimento do espaço familiarizaria o indivíduo evitando impacto com relação a estrutura do curso. Visto que um dos grandes problemas no período de adaptação é o estranhamento que resulta na reação: “não era bem isso que eu imaginava”. Muitas vezes o vestibulando não tem oportunidade de conhecer o espaço físico da Instituição (ou por residirem em outra cidade ou por apenas não se preocuparem com isso antes de efetivamente serem aprovados no vestibular) e a grade do curso, tendo uma idéia muito vaga sobre a área de atuação escolhida e a Universidade almejada. A interatividade do personagem estimularia o acesso ao ambiente e ao reconhecimento com o ofício. Inovaria por não ser algo estanque, como comumente são os sites de Faculdades que colocam um álbum de fotos e vídeos da Instituição-monótonos e sem interatividade.
Estratégia 2 - Essa estratégia se baseia inicialmente num hot-site em forma de índice, representado por uma lista de um aluno que está avaliando qual a carreira que melhor se encaixa em seu perfil. A imagem inicial será de uma escrivaninha que mostra vários elementos esparramados, como CDs, capas de DVDs, livros, ingressos para alguma festividade e a lista no topo. Essa lista relacionaria diversos cursos oferecidos pela UCPel, fazendo links para outros hot-sites que fariam parte desse mundo virtual.
As páginas acessadas através da lista retratariam os ambientes das respectivas profissões, trazendo ainda links que permitissem explorar esse ambiente. O hot-site do jornalismo, por exemplo, mostraria o escritório de um jornalista. Nele, o futuro vestibulando poderia acessar o material do profissional: anotações, como locais ou pessoas a visitar para completar uma determinada matéria; agenda com contatos; visualizar a área de trabalho do computador pessoal do jornalista; ver um álbum fotográfico ou ainda encontrar links de blogs, de um perfil (no Orkut) ou de um Twitter promocional ou ainda outros espaços onde poderia conferir o resultado final do trabalho jornalístico.
Essa estratégia tem como objetivo despertar o interesse de alunos através de ambientes virtuais com que poderiam explorar, oferecendo uma forma para se visualizar o perfil dos profissionais que fosse diferente dos textos informativos ou testes disponíveis em sites. A ação consiste no desenvolvimento de hot-sites simples que mostrariam um pouco do dia-a-dia profissional em determinadas áreas.
Estratégia 3 - O objetivo dessa estratégia é que os alunos conheçam diversas áreas além daquela que desejam atuar. Muitas vezes a dúvida em relação ao curso a ser escolhido pode levar a uma decisão precipitada, por isso seria proporcionado um jogo onde o aluno passaria por diversas etapas, com pistas espalhadas no ambiente virtual (da estratégia 1) de cada curso e hot sites, (na estratégia 2). O aluno que passasse por todas as etapas teria seu nome divulgado no hot site, cujo link seria divulgado no final do jogo.
segunda-feira, 25 de agosto de 2008
Atividade de Redes
Data: 21/08/0
1)Observe sua rede social no Twitter ou no Orkut.
a.Como as pessoas estão conectadas a você? É possível dizer que existem laços fortes no seu Twitter/Orkut?
As pessoas estão conectadas no meu Orkut devido as minhas relações profissionais, acadêmicas e amizades pessoais. Todas as pessoas que me adicionaram ou eu as adicionei são de vínculos construídos no meu dia a dia, talvez, por isso eu não tenho tanto interesse em manter nossas amizades pela net, uma vez que posso desfrutar de suas presenças no meu cotidiano. Portanto não creio que existam laços fortes, até porque eu sou muito relapsa no que diz respeito ao cultivo de minhas relações por meio dessa ferramenta
b.Você identifica algum conector? Explique.
Sim, tenho uma amiga que me adicionou no Orkut e descobri inúmeras pessoas que tinham vínculo com ela devido à utilização do Orkut o que ocasionou um maior número de contatos na minha lista, por isso considero que ela seja uma conectora.
c.Você percebe algum valor social que seja construído no Twitter/Orkut?
Acredito que o valor social adquirido no Twitter, por exemplo, se dá por meio das pessoas que colocam em pauta assuntos que podem ser explorados pelos que seguem e são seguidos, essas pessoas certamente estarão interligadas por meio de interesses comuns, formando um grupo com tendências parecidas. Ao seguir veículos informativos para ficar por dentro das notícias, como é o caso do G1, a influência gerada por um seguidor pode atribuir valor para o produto, uma vez que o mesmo pode ser seguido por tantos outros. Dessa forma o Twitter vai agregando valores e construindo identidades.
2)Encontre um exemplo de um site que possa ser considerado um conector na Web. Explique.
O meu modelo de site que exerce um interessante papel como conector é o Sonico (http://www.sonico.com/).
Através do Sonico é fácil conectar-se com diversas pessoas, além do próprio site manter sempre atualizado o perfil das pessoas que fazem parte do grupo. È possível acompanhar todos os novos indivíduos que são adicionados pelos amigos da lista e por meio deles é possível adicionar mais pessoas no círculo. Os grupos se formam por interesses profissionais, familiares, acadêmicos etc. Sua capacidade como conector se dá, também, na dinâmica de contato que ele mantém com seus clientes, enviando constantemente mensagens ao e-mail da pessoa para que ele possa acompanhar, ainda que não acesse diariamente. A seguir, veja a sua auto-definição:
Agora você poderá agrupar seus amigos em diferentes listas: Família, Trabalho, Colégio ou Universidade. Você também terá a possibilidade de criar outras listas que melhor funcionem com os seus contatos, e editá-las em qualquer momento. Informe no "Meus amigos" e... organize!
Mudança de estado através do celular: A partir de agora, você pode acessar o http://m.sonico.com através do seu celular e atualizar seu estado! Seus amigos poderão saber o que você está fazendo - e você poderá ver o estado deles - sem estar no computador! Entre em m.sonico.com através do seu celular!
3)Sabendo que a chamada mídia social é baseada no poder de propagação da informação das redes sociais construídas na Web, discuta como esse tipo de mídia é aplicada na Internet para a publicidade ou o jornalismo.
Os blogs, os sites apropriados para vendas de produtos via online, os sites de relacionamentos com espaço para propagandas, entre outros, indicam a presença da mídia social na net. Esses elementos sempre são controvertidos, uma vez que colocam à baila questões como responsabilidade social, influência ao consumidor e outros fatores que podem gerar uma certa manipulação. A impressão que tenho é que a mídia social escancara determinadas artimanhas de venda do seu produto, seja ele de cunho jornalístico ou publicitário, de tal maneira que, embora o indivíduo tenha “consciência”, saiba que está sendo manipulado, se deixa cativar pela simpatia do enunciado. Ainda que se possa exercer uma grande influência social na net, não se pode perder de vista que o jornalismo e a publicidade deveriam ter uma postura ética, ou seja, é possível trabalhar esses conteúdos com inteligência e criatividade, sem apelar para conteúdos pobres, desprovidos de uma verdadeira preocupação social.
1)Observe sua rede social no Twitter ou no Orkut.
a.Como as pessoas estão conectadas a você? É possível dizer que existem laços fortes no seu Twitter/Orkut?
As pessoas estão conectadas no meu Orkut devido as minhas relações profissionais, acadêmicas e amizades pessoais. Todas as pessoas que me adicionaram ou eu as adicionei são de vínculos construídos no meu dia a dia, talvez, por isso eu não tenho tanto interesse em manter nossas amizades pela net, uma vez que posso desfrutar de suas presenças no meu cotidiano. Portanto não creio que existam laços fortes, até porque eu sou muito relapsa no que diz respeito ao cultivo de minhas relações por meio dessa ferramenta
b.Você identifica algum conector? Explique.
Sim, tenho uma amiga que me adicionou no Orkut e descobri inúmeras pessoas que tinham vínculo com ela devido à utilização do Orkut o que ocasionou um maior número de contatos na minha lista, por isso considero que ela seja uma conectora.
c.Você percebe algum valor social que seja construído no Twitter/Orkut?
Acredito que o valor social adquirido no Twitter, por exemplo, se dá por meio das pessoas que colocam em pauta assuntos que podem ser explorados pelos que seguem e são seguidos, essas pessoas certamente estarão interligadas por meio de interesses comuns, formando um grupo com tendências parecidas. Ao seguir veículos informativos para ficar por dentro das notícias, como é o caso do G1, a influência gerada por um seguidor pode atribuir valor para o produto, uma vez que o mesmo pode ser seguido por tantos outros. Dessa forma o Twitter vai agregando valores e construindo identidades.
2)Encontre um exemplo de um site que possa ser considerado um conector na Web. Explique.
O meu modelo de site que exerce um interessante papel como conector é o Sonico (http://www.sonico.com/).
Através do Sonico é fácil conectar-se com diversas pessoas, além do próprio site manter sempre atualizado o perfil das pessoas que fazem parte do grupo. È possível acompanhar todos os novos indivíduos que são adicionados pelos amigos da lista e por meio deles é possível adicionar mais pessoas no círculo. Os grupos se formam por interesses profissionais, familiares, acadêmicos etc. Sua capacidade como conector se dá, também, na dinâmica de contato que ele mantém com seus clientes, enviando constantemente mensagens ao e-mail da pessoa para que ele possa acompanhar, ainda que não acesse diariamente. A seguir, veja a sua auto-definição:
Agora você poderá agrupar seus amigos em diferentes listas: Família, Trabalho, Colégio ou Universidade. Você também terá a possibilidade de criar outras listas que melhor funcionem com os seus contatos, e editá-las em qualquer momento. Informe no "Meus amigos" e... organize!
Mudança de estado através do celular: A partir de agora, você pode acessar o http://m.sonico.com através do seu celular e atualizar seu estado! Seus amigos poderão saber o que você está fazendo - e você poderá ver o estado deles - sem estar no computador! Entre em m.sonico.com através do seu celular!
3)Sabendo que a chamada mídia social é baseada no poder de propagação da informação das redes sociais construídas na Web, discuta como esse tipo de mídia é aplicada na Internet para a publicidade ou o jornalismo.
Os blogs, os sites apropriados para vendas de produtos via online, os sites de relacionamentos com espaço para propagandas, entre outros, indicam a presença da mídia social na net. Esses elementos sempre são controvertidos, uma vez que colocam à baila questões como responsabilidade social, influência ao consumidor e outros fatores que podem gerar uma certa manipulação. A impressão que tenho é que a mídia social escancara determinadas artimanhas de venda do seu produto, seja ele de cunho jornalístico ou publicitário, de tal maneira que, embora o indivíduo tenha “consciência”, saiba que está sendo manipulado, se deixa cativar pela simpatia do enunciado. Ainda que se possa exercer uma grande influência social na net, não se pode perder de vista que o jornalismo e a publicidade deveriam ter uma postura ética, ou seja, é possível trabalhar esses conteúdos com inteligência e criatividade, sem apelar para conteúdos pobres, desprovidos de uma verdadeira preocupação social.
domingo, 17 de agosto de 2008
Atividade:
1) Virtualizar um espaço concreto que ainda não esteja virtualizado (no blog).
Considerando que virtualizar é criar um espaço na rede para as demais pessoas terem contato, utilizando ferramentas como imagens 3d, vídeo, foto etc. Escolhi uma foto do meu sítio por ser um espaço “desconhecido”, até então.
2) Procure seu endereço no Google maps e investigue o que há sobre você no Google e faça o mesmo com um colega. Analise o que foi possível descobrir a respeito do colega. Discuta como os rastros no ciberespaço podem atuar na vigilância dos indivíduos.
Fiz uma pesquisa e encontrei no tele lista meu endereço residencial, telefone, nome de programas em que sou inscrita, sites de relacionamentos, etc. Ao pesquisar o nome de um amigo que já é formado e está inserido no universo da pesquisa, fiquei impressionada com a quantidade de links referentes à sua pessoa, realmente tudo ficou registrado. Encontrei participações em eventos, entrevistas para jornais, programas televisivos, blogs e muitos outros rastros que ele foi deixando no mundo do ciberespaço.
A vigilância no ciberespaço é notória, qualquer movimento é controlado, o nome e dados das pessoas são expostos para muitos outros. Esse monitoramento causa um certo incômodo. Nada melhor para a divulgação de um trabalho, ou para se tornar conhecido do que divulgar na net, rapidamente, como num passe de mágica, todos podem ter acesso. Acredito que o usuário da internet deve ter prudência, pois a individualidade e privacidade são valores que caracterizam a vida humana, ou pelo menos nos dão segurança e nos previnem de situações desagradáveis. Penso que a melhor solução seria o equilíbrio no uso desses meios. A pior violação da liberdade individual ocorre quando o indivíduo se deixa aprisionar, sem dar-se conta de que ele próprio está preparando os artefatos para ser manipulado e por que não vigiado no ir e vir diário.
3) Discuta como o ciberespaço pode ser utilizado para a educação, a partir de exemplos como o Second Life.
Não tenho muitos elementos para falar do Second Life, mas como professora o ciberespaço me proporciona um sem número de material para trabalhar com as crianças. As próprias editoras que fornecem livros para o Colégio cadastram os professores e dispõem aulas práticas por meio de jogos e uso de outras mídias disponíveis. È possível preparar aulas envolvendo pesquisas direcionadas, alcançando ao aluno o conteúdo que se quer trabalhar através de links adequados. Outra maneira muito interessante é o vínculo que se cria na relação com os alunos e os pais nas comunidades do Orkut, no MSN etc. No meu trabalho utilizo o site da escola que me proporciona adicionar dicas ou até mesmo o conteúdo trabalhado em aula para os alunos e a família, isso enriquece meu trabalho como educadora e favorece uma aprendizagem mais eficaz para os alunos.
Essa “ciber educação” exige dos pais e principalmente do professor uma atenção constante para realmente se efetivar os objetivos propostos bem como a avaliação das ferramentas usadas. Tudo pode ser interessante, mas nem sempre se adapta para todos os ambientes e públicos alvos.
4) Analise o potencial positivo e negativo do ciberespaço para as relações humanas.
Utilizado com maturidade o ciberespaço é um excelente promotor da liberdade de expressão e interconexão com as pessoas. È enriquecedor poder desfrutar de todos os meios que são proporcionados, pois a vida se torna ágil, prática, interessante diante do universo da rede. A rapidez com que se pode construir vínculos, a diversidade de interesses e até mesmo a cultura que se agrega na bagagem humana em cada ambiente virtual, são relevantes no processo de comunicação.
Entretanto, fico pensando no limite que as próprias pessoas devem se colocar, por que nem tudo que se vive precisa expor na net, de repente a pessoa fica tão exposta que não se tem mais sabor e interesse em conhecê-la, em manter um contato em tempo real, porque posso encontrar tudo isso numa pesquisa apurada no Google. Outro fator a ser pensado consiste no pseudo controle sobre as pessoas com as quais mantemos relações. Nem tudo que é dito é a verdade ou pelo menos toda a verdade. O controle pela vida do outro pode virar hábito e de repente se perde os melhores anos de convivência real com o próximo, pelos dissabores que as fotos, os escritos ou qualquer outro fenômeno da net geram no imaginário humano.
1.Utilizando sua conta no Twitter, realize as seguintes tarefas:
a) Analise quais características da Internet estão presentes e como.
O Twitter apresenta as seguintes características próprias da internet:
a) Velocidade- as pessoas conseguem manter vínculo com diversas páginas da internet através do following ( pessoas ou sites que livremente pode escolher para manter contato e receber sempre atualizados os dados referentes aos mesmos.)
b) Interatividade - a participação das pessoas ocorre através da pergunta: What are you doing? respondendo a pergunta, pode-se informar o que ocorre em cada minuto do dia do indivíduo, além, é claro, de outras pessoas que podem ser os seguidores(following), ou seja, fazerem parte do universo de amigos, mantendo contato por meio de outros update, que ficarão visíveis para todos.
c) Multimídia - ocorre através da possibilidade de colocar fotos no perfil do twitter, manter conexão por telefone e atualizando constantemente os SMS.
d) Hipertexto - o twitter mantém as informações muito interconectadas através dos links que podem ser postados e inclusive o próprio site mantém diversos links em sua estrutura.
b) Discuta se o Twitter pode ser considerado um hipertexto. Justifique.
O Twitter pode ser considerado hipertextual, devido a sua estrutura interna que possibilita interconectar diversas informações, e por meio da criação de outros links que serão postados pelas pessoas. Por isso ele tem um caráter exploratório e construtivo.
c) A partir de sua análise das características da Internet discuta os usos do Twitter para o jornalismo e para a publicidade.
O Twitter é uma ferramenta muito interessante para o jornalismo e a publicidade, a agilidade para atualização das notícias, ou propagandas, a funcionalidade por meio de mensagens curtas e consequentemente atrativas, facilita a divulgação e manutenção do que se quer comunicar. A interatividade e a praticidade são elementos que contribuem significativamente para o sucesso de muitas propagandas e jornais on-line.
2. Analise o SAPU.
a) Discuta quais as características do hipertexto estão presentes.
Ao meu ver apresenta-se a interatividade, pois os alunos podem comunicar-se com os professores por meio de mensagens, além de ter uma estrutura que possibilita um não linearidade, ou seja, pode-se obter as informações em blocos paralelos e não necessariamente seqüencial. Pode-se construir um caminho, dependendo da necessidade do indivíduo.
b) Discuta que tipo de hipertexto está presente ali.
Exploratório, devido à navegação que ocorre no interior do site, mas concomitantemente é construtivo, pois com o uso do disco virtual é viável anexar arquivos e ter contato com o seu conteúdo posteriormente.
a) Analise quais características da Internet estão presentes e como.
O Twitter apresenta as seguintes características próprias da internet:
a) Velocidade- as pessoas conseguem manter vínculo com diversas páginas da internet através do following ( pessoas ou sites que livremente pode escolher para manter contato e receber sempre atualizados os dados referentes aos mesmos.)
b) Interatividade - a participação das pessoas ocorre através da pergunta: What are you doing? respondendo a pergunta, pode-se informar o que ocorre em cada minuto do dia do indivíduo, além, é claro, de outras pessoas que podem ser os seguidores(following), ou seja, fazerem parte do universo de amigos, mantendo contato por meio de outros update, que ficarão visíveis para todos.
c) Multimídia - ocorre através da possibilidade de colocar fotos no perfil do twitter, manter conexão por telefone e atualizando constantemente os SMS.
d) Hipertexto - o twitter mantém as informações muito interconectadas através dos links que podem ser postados e inclusive o próprio site mantém diversos links em sua estrutura.
b) Discuta se o Twitter pode ser considerado um hipertexto. Justifique.
O Twitter pode ser considerado hipertextual, devido a sua estrutura interna que possibilita interconectar diversas informações, e por meio da criação de outros links que serão postados pelas pessoas. Por isso ele tem um caráter exploratório e construtivo.
c) A partir de sua análise das características da Internet discuta os usos do Twitter para o jornalismo e para a publicidade.
O Twitter é uma ferramenta muito interessante para o jornalismo e a publicidade, a agilidade para atualização das notícias, ou propagandas, a funcionalidade por meio de mensagens curtas e consequentemente atrativas, facilita a divulgação e manutenção do que se quer comunicar. A interatividade e a praticidade são elementos que contribuem significativamente para o sucesso de muitas propagandas e jornais on-line.
2. Analise o SAPU.
a) Discuta quais as características do hipertexto estão presentes.
Ao meu ver apresenta-se a interatividade, pois os alunos podem comunicar-se com os professores por meio de mensagens, além de ter uma estrutura que possibilita um não linearidade, ou seja, pode-se obter as informações em blocos paralelos e não necessariamente seqüencial. Pode-se construir um caminho, dependendo da necessidade do indivíduo.
b) Discuta que tipo de hipertexto está presente ali.
Exploratório, devido à navegação que ocorre no interior do site, mas concomitantemente é construtivo, pois com o uso do disco virtual é viável anexar arquivos e ter contato com o seu conteúdo posteriormente.
terça-feira, 5 de agosto de 2008
Weblogs e os jornalistas
O weblogs é uma ferramenta muito utilizada pelos profissionais da informação: os jornalistas. Apresento, a seguir, dois exemplos de jornalistas blogueiros, comentando o conteúdo dos mesmos.
O jornalista Eduardo Horácio,
O blog Com licença, por favor http://licencaporfavor.blogspot.com/,
Lost e as estratégias da multimídia
Lost conquistou uma legião de seguidores através de artimanhas bastante eficientes... oferecer uma roteiro absolutamente intrigante e “sem sentido” obviamente iria acionar o senso investigativo dos expectadores e fazer com que não se contentassem apenas com uma hora semanal do episódio. Desta forma Lost imigrou e recebeu abrigo na internet. Lostmaníacos dos mais diversos lugares começaram a se comunicar e trocar hipóteses sobre a trama. Surgiram teorias, análises e complementações dos episódios... mapas, “produtos” e outros incrementos que nunca foram ao ar e no entanto existem... são formulações extras. Talvez Lost não fosse o sucesso que é, apesar do engenhoso roteiro, se a curiosidade daqueles que acompanham a série ficasse restrita a apresentação convencional dos episódios. O que mobiliza o Lost é a comunicação entre seus fãs, a troca de descoberta dos detalhes que auxiliam na revelação do mistério.
Na comunidade do LOST, no orkut (http://www.orkut.com.br/Community.aspx?cmm=1338905),
com 197240 membros (domingo, 3 de agosto de 2008), tudo sobre a série é comentado entre os membros. Cada semana, logo após sair na televisão norte-americana, os episódios já “vazam” na internet e se tornam acessíveis para download, inclusive há grupos que fazem as legendas para disponibilizar junto ao episódio, provavelmente o mais conhecido seja : “equipe psicopatas” que também faz as legendas do Dexter(seriado norte-americano). Na “noite da vigília” os lostmaníacos, dividem a ansiedade em posts no tópico da comunidade esperando que o seriado saia lá na tv americana para cair na internet logo após... essa comunidade apresenta uma estrutura bastante funcional e interlinkada para facilitar a vida dos fãs que querem acessar facilmente algum assunto específico com relação à série.
A mídia digital e a diversidade de emissores
A participação cada vez maior dos leigos como emissores na mídia digital, revela um crescente fenômeno de enfrentamento entre mídia formal e mídia colaborativa. Antes da ascensão da web colaborativa, isto é, a mídia independente (rádios comunitárias ou rádios-pirata, jornais de baixa circulação e fanzines), apesar de vista com alguma precaução, não representava de fato uma ameaça aos interesses da grande mídia (rádios e emissoras de televisão, revistas e jornais, governos e corporações).
Na atualidade qualquer publicação de conteúdo com alcance global, por ser deveras onerosa, pode ter chances bem diminutas. Neste contexto, a mídia independente cresce através de veículos comunicativos como as listas de discussão, os boletins por correio eletrônico, as redes sociais, os podcasts de áudio e vídeo, os blogs, os fotologs e os sites de conteúdo. Ademais, as informações podem ser mais impactantes e até contradizer o que é veiculado pela mídia tradicional.Um dos sinais recentes foi a campanha do jornal Estado de São Paulo. Apelando para o humor, o Estadão tentava se posicionar como fonte confiável em relação a blogueiros, caracterizados como “sem noção”.Temos uma enxurrada de informações publicadas de forma independente (ou jornalismo cidadão, como alguns preferem chamar) e discutida (em listas de discussões, comunidades no Orkut ou comentários nos sites e blogs). Já temos, na cotidianidade, diversos portais de notícias feitos por pessoas comuns e que participam diretamente dos fatos, como o WikiNews e o CMI, o que gera uma informação independente, confiável, precisa, abrangente e relevante. Também não é difícil encontrar conhecidos portais na web que, aproveitando a onda, criaram sua própria área de “Leitor-Repórter”, o que não deixa de ser um aproveitamento comercial do material gerado por leitores.
Com a democratização cada vez maior da web colaborativa, a mídia independente tende a crescer e a população deverá ter mais voz ativa, senso crítico e opinião própria. Devemos ser bem cautelosos e ter um senso crítico apurado em relação àqueles que detém o poder e tentam, de alguma forma, “enquadrar” essa nova forma de liberdade de expressão.
Convém, manter-se atento sobre a veracidade dos fatos. As informações publicadas nas esferas independentes da web, como blogs e redes sociais, pela facilidade do anonimato, podem sofrer a interferência de empresas e políticos. Nada garante, por exemplo, que indicações no Digg, comunidades no Orkut ou vídeos publicados no YouTube, de forma independente, sofram a manipulação de governos e corporações com interesses próprios, trabalhando para induzir a opinião pública de forma Viral.
sexta-feira, 25 de julho de 2008
Diferença entre tecnologia e técnica
A técnica envolve procedimentos humanos, ela é uma arte, pode ser considerada uma ciência. Ela compreende um conjunto de processos, normas ou regras aptas a conduzir uma atividade com eficácia.
A tecnologia envolve a utilização científica de ferramentas, máquinas e demais instrumentos que auxiliam no conhecimento humano. Uma vez munido desses elementos o ser humano desenvolve com maior habilidade as suas atividades e domina o seu meio. Com a tecnologia é possível utilizar a técnica com maior ciência, pois ela compreende todo o processo dinâmico que a técnica necessita para a sua aplicação.
Classificar formas de comunicação mediadas pelo computador
Blogs e fotologs: espaço onde o indivíduo registra informações criadas por ele próprio ou facilitadas pelas infinitas possibilidades de links e comentários postados por outros blogueiros. No caso dos blogs e fotologs,eles tem interesses em comum, no sentido de formar comunidades ou estabelecer relações sociais; interesses sexuais ou mesmo de sedução e etc.
As Redes Sociais: é uma forma de manter relacionamentos mais afetivos ou meramente profissionais entre um grupo de indivíduos de interesse específico. Nas redes podem ser partilhados valores, idéias, tendências. Como é o caso do Orkut, Sonico etc. As redes sociais vão interconectando as pessoas, favorecendo que um grande grupo de indivíduos, “desconhecidos”, possam criar afinidades e virtualmente aproximarem-se.
Vídeos: como é o caso do Youtube, um meio de divulgação de vídeos, na sua maioria caseiros, facilitando a visualização e apreciações dos demais internautas.
Chats: são espaços que possibilitam um bate papo em tempo real, qualquer pessoa pode interagir, a conversa envolve duas ou mais pessoas. Temos como exemplo o Messenger, Skype,etc.
Webjornais: são os jornais virtuais que facilitam a visualização e a leitura tal e qual a versão impressa, possibilitando, ao assinante, o acesso a todo o conteúdo divulgado.
quinta-feira, 24 de julho de 2008
O que é cibercultura
A cibercultura é uma nova maneira de compreender as relações tecnológicas que se estabelecem na sociedade. Ela é um espaço de comunicação, uma migração do mundo real para o imaginário, possibilitando aos indivíduos uma gama infinita de criação e recriação do seu próprio espaço social.
Através dela se vincula uma visão de mundo interrelacionada com a realidade atual e com o fenômeno da comunicação digital. È um meio de entretenimento, debates, trocas de informações, crescimento humano e intelectual, uma vez que não delimita o saber e tão pouco as formas como esse saber pode ser explorado.
A cibercultura transforma a relação da pessoa com a tecnologia, através de meios que facilitam a vida cotidiana e economizam o tempo, como por exemplo, para o pagamentos de contas, as diversas relações comerciais que se estabelecem, troca de informações, relações interpessoais etc.
Na verdade, a cibercultura é uma interação social com a digital. As tribos que a partir dela se formam, vão definindo o perfil da geração atual e as tendências que acompanham o desenvolvimento da humanidade, seja no âmbito político, econômico ou cultural.
Através dela se vincula uma visão de mundo interrelacionada com a realidade atual e com o fenômeno da comunicação digital. È um meio de entretenimento, debates, trocas de informações, crescimento humano e intelectual, uma vez que não delimita o saber e tão pouco as formas como esse saber pode ser explorado.
A cibercultura transforma a relação da pessoa com a tecnologia, através de meios que facilitam a vida cotidiana e economizam o tempo, como por exemplo, para o pagamentos de contas, as diversas relações comerciais que se estabelecem, troca de informações, relações interpessoais etc.
Na verdade, a cibercultura é uma interação social com a digital. As tribos que a partir dela se formam, vão definindo o perfil da geração atual e as tendências que acompanham o desenvolvimento da humanidade, seja no âmbito político, econômico ou cultural.
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